文档介绍：向阳小学教师个人查摆问题清单姓名: 任教学科:语文、道德时间: 2017 年 5 月 15 日自查内容存在突出问题改进方法一、理想信念是否坚定,看是否忠诚党的教育事业,是否有只顾个人得失,不顾全大局的行为。无二、道德情操是否高尚,看是否带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,是否做到以德施教、 以德立身,甘为人梯、乐于奉献。无三、学识是否扎实,看是否自觉刻苦钻研、严谨笃学,是否树立终身学****的理念,是否具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,是否有敷衍塞责、马虎从教,不备课,不批改作业等行为。作为新老师,教学能力还需进一步提高,积极参加教育局组织的各项培训活动, 在校多向同事请教, 利用课余时间不断学****四、是否怀有仁爱之心,看是否把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程,是否用爱培育爱、激发爱、传播爱,平等对待每一个学生,是否有体罚、 变相体罚、 谩骂和歧视、指责、训斥、性侵、猥亵、工作方法简单粗暴等行为,是否有对学生的错误言论和不良行为不闻不问,把教书育人的天职置之脑后的师德缺失问题。五、是否依法执教、廉洁从教,看是否有违反党和国家的方针、政策和散布传播有害学生身心健康的思想言论的行为,是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、乱收费、乱补课等以教谋私的行为。六、是否爱岗敬业,看是否热爱学校,是否尽职尽责,是否有上班淘宝,上网聊天、 玩游戏, 酒后授课,课堂吸烟和上课使用通讯工具等行为。七、是否为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德,是否有互相诋毁、网上乱发帖子侮辱他人人格和其他损害教育声誉的失德行为,是否有参与赌博、***大吃大无无无喝、乱传谣、乱议论、乱告状等行为,是否参与社会上的一些不良活动或群体性事件等行为。无八、团结协作、工作作风、工作纪律情况,看是否尊重同志,互相学****是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行,是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。无