文档介绍：毕业设计(论文、毕业综合实践报告)题目名称:加强和改善会计职业道德教育系别:经济管理系专业:会计电算化班级:02221学号:53姓名:XX同组人:指导教师:XX2007年6月10日目录毕业设计(论文、毕业综合实践)任务书……………………………2毕业设计(论文、毕业综合实践)开题报告…………………………4毕业设计(论文、毕业综合实践报告)文本…………………………6指导教师成绩评定表…………………………………………………17评阅人成绩评定表……………………………………………………18答辩委员会成绩评定表………………………………………………18毕业设计(论文、毕业综合实践)综合成绩评定表………………18会计(论文、毕业综合实践)任务书专业电算会计班级02221学号53姓名王会一、题目:加强和改善会计职业道德教育二、主要内容:对提高会计从业人员职业道德水准,恢复公众诚信信心形成了公识,即强化会计职业道德教育;培养未来的会计人员将以:“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假帐”的职业要求变成从业后的自觉行动三、重点研究的问题(或要训练的主要项目)、主要(技术)要求:会计的职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。它体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求,规定了财会工作者在履行公职中“应当怎样做,不应当怎样做”。五、要收集的主要资料和参考文献:[1][J].江苏财经信息,2003,(6)[2][J].会计研究,1999,(11)[3][N]中国财经报[4][J].山西财政税务专科学校学报,2003,(3)[5]项坏诚主编,会计职业道德[M],人民出版社2003年[6]财政部会计信息质量抽查公告(第七、第八)[Z],2001年,2002年[7]汪祥耀、曹杭丽、安然时代美国会计监管和会计审计准则发展的新动向[J],浙江财税与会计,2003年[8]魏琳试论发展先进文化与加强大学生思想道德教[J]探索,2002,(5)[9]杨建树试论传统文化在高校德育中的潜价值[J]福建商业专科学校学报2004,(2)[10]曾亚纯、彭远威高校校园文化与大学生思想道德教育[J]航海教育研究,2005,(1)[11]浦瑛瑛知识经济时代大学道德教育创新的探索[J]杭州科技,2004六、进度要求:—2006年11月14日收集论文资料。—2006年11月21日之前完成论文任务书。—2007年1月12日之前完成论文开提报告。—2007年3月10日完成论文初稿。—2007年6月10日论文定搞。指导教师签字:专业主任签字:2006年12月10日XXX学院毕业设计(论文、毕业综合实践)开题报告题目名称:加强和改善会计职业道德教育系别:经济管理系专业:会计电算化班级:02221学号:53姓名:XX同组人:指导教师:XX2007年6月10日一、本研究题目的性质及研究目标对提高会计从业人员职业道德水准,恢复公众诚信信心形成了公识,即强化会计职业道德教育;培养未来的会计人员将以:“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假帐”的职业要求变成从业后的自觉行动二、要解决的主要理论问题与技术问题会计职业道德重视了会计行为规范的讲解,但是忽视了对会计职信念、会计职业良心、会计职业荣誉、会计职业尊严、会计职业情操、会计职业修养和境界的培养三、研究方案及方案比较会计职业道德教育与会计信息失真四、研究计划及进度安排;1. 2006年10月26日—2006年11月14日收集论文资料。—2006年11月21日之前完成论文任务书。—2007年1月12日之前完成论文开提报告。—2007年3月10日完成论文初稿。—2007年6月10日论文定搞。五、拟查阅的主要参考文献[1][J].江苏财经信息,2003,(6)[2][J].会计研究,1999,(11)[3][N]1中国财经报[4][J].山西财政税务专科学校学报,2003,(3)[5]项坏诚主编,会计职业道德[M],人民出版社2003年[6]财政部会计信息质量抽查公告(第七、第八)[Z],2001年,2002年[7]汪祥耀、曹杭丽、安然时代美国会计监管和会计审计准则发展的新动向[J],浙江财税与会计,2003年[8]魏琳试