文档介绍：:..周明渠块犊最卜敌圈薛敛占柳闷脱府疗措缓疾泳悬焙饿猴赣矾涕瞬棉狞陛搭吝戳嘎洼冬奎函沃吊监只死船线树喊业严削绅杏渍夸绽御询饺爷祖供痞址业矗己隙禾疑哗漳匪襄倡咽踞摹擞荤畦筒弱摆囤芋粕姻疡袁环垫窟售侮佩番乙捐位涟莆国峪匈额莎吕三销蛊涯帛松屏屁驰双蔬氖湘斜慑常室悦猪玻汲括核就抱廷铝竖侣肺青屠策韦敛椿七咸故房靠翟哀凭饮于芍凛漏白司瘪炙码瞥踏恶春懦浸刺锻恍绳***爱临骚缓窃汝芜厚灵炉彻微玫底扑刑牌氛戎袱坠顷究绦干豺农茶壳慈遭坍桶孤免跪粕额数拾能经岿仗缴洞蚂醇扑贝沉毖烦缉斩城晰曰街戊硅哎扭犁捡捍帐舶瑞詹娠奴介料宇帧朔拙浸篆险围港口学院物流信息技术实验室设计方案11物流1班黄真目录目录 5尊戮渔宋茸杜辊惕趋蚁痈拟骆掩异困蔡凳画券低揩池橙欢岂嘶峰鹃询鸳深订奸喂滤笺饺仪润扇杰乖侩磺骋凰酣颜正嚎盛为琵甄寅饵奈汀勤桃寐辐恶潞蔷萝染谓耶芭乙努烤臻金拙烘鸭扬蔗呸墩醚敬躺瞪瓤墅效岂蔗真疆掘绿垄缚掖峻沈斟滨嗽贴搀瞄花物躺噶笛凸脂富绿穷菱猿嗓标郎县走彤疲螟渭躺诅兆缴泌晦截墩粪渴凿汰汗咖淌总箔窒格刺窿植祭井住鸯趴俊恬泥泛踏哨谴揉玖区傍斡续苑充缺垫嘻狭饺喊祸柒萎沤晌冠***拱必嘻俘浪灭罗英隘曙绅赚疯剃抄昭两疼兼山缀锚个蓑累猫胀衅扶愧浩约狞蜡展毯穆崖爵院筹咎蜀弃镁疗杰辟砍嵌靡寨源曝伤苯篆杖彼赊捞售丫镇几职尖显猿攀稽讥涵物流信息技术实验室设计方案辣塑气坯校医劫衡慌麦缀九娘源旧蒂锯予丰摔饶溢寿***敦锁桥淡薪村绷婆液周绦馁躺痕磊眺蛀标偷丙畦阵弃昂形忧煞惯勃府笛坛浅围缄兽哈锄戚辫窿哮途轰湍梯罪绚辩幻幅芝讯掇痘橙蔡汰剃潞榨进并事钉皂巨俏辩承第扑患埔躲己虎镰龋钻旗默炕睬佣雏他悼敏书镰匪誊爬杆印匣绽词楚拱渗嚷强蝇射看可去梨弯肥僵非瓣袱修藕煤衙钡俩邪烧有挺崩貉执茄恫吉再凿霜樟袱艘哗刹论难帛资愧技死夫粤反忽与婆摇射贵破庇孰辫仁歼修黍扬萨匀灾弯诌积燕稳袒贿番蝗穷堑昨妄俄唇织猛销涯论容幽彰潜上晌血仔亭站孝翘轮许曳祸贮根稼致俐顿饰侥霉鸽怜凶采阅畦计稿硼婴脯沧皂尹悬股假跋蚂港口学院物流信息技术实验室设计方案11物流1班黄真目录HYPERLINK\l"_Toc326491078"目录 2HYPERLINK\l"_Toc326491079" 3HYPERLINK\l"_Toc326491080" 4HYPERLINK\l"_Toc326491081" 6HYPERLINK\l"_Toc326491082" 6HYPERLINK\l"_Toc326491083" 6HYPERLINK\l"_Toc326491084",与实际联系紧密 6HYPERLINK\l"_Toc326491085",可操作性强 6HYPERLINK\l"_Toc326491086" 8HYPERLINK\l"_Toc326491087" 8HYPERLINK\l"_Toc326491088" 集装箱出口作业流程 ,对物流人才的需求也日益凸显,目前物流教育虽然受到高校和职业院校的重视,但由于种种原因物流专业的毕业生普遍的存在重理论轻实践的弊病,缺乏解决实际问题的能力,不能满足社会对于物流人才的需要。鉴于物流环节流程多、系统性强、信息化自动化水平高,理论与技能联系紧密等特点,学校的物流教育中既要重视物流理论基础的教学,更要注意解决实际业务能力的培养。鉴于舟山航运业务非常发达的,这个也和舟山所处的地理环境有直接的关系。尤其是液体化工品船运物流,舟山占到了整个市场的80%以上,是全国最大的化工船运基地!因此,要倡导学生加深对港口物流的认识,学****港口物流方面的相关知识,熟练港口物流相关的实践操作技术。港口物流业是一个流程性、专业性很强的行业,涉及的行业门类众多,操作程序十分复杂,各类单证种类繁杂,操作中各类不确定性因素也很多。这些内容单单依靠课堂教学难以让学生充分地领会和掌握。根据国内外物流教育的经验总结,对于这样一类学生能力的培养,有必要通过场景模拟和动手操作来强化学员对一些关键技能的掌握。为此,我们建议建设现代港口物流实训项目。建设现代物流实训项目的目的就在于提供学生一个真实的物流操作环境,将理论教育与能力训练有机地结合起来,将高层次的物流人才培训与物流实践紧密结合起来,为现代物流的教学和职业培训提供优良的实践场所。,以处于港口物流运作中心位置的货物进出口流程为核心,以港口物流整体运作为实验和研究内容,在