文档介绍：艿学****时间::会议室羅主持人:郭克武袂内容:羁40条教师忌语蕿 1、我要是你早不活了!肅 2、你真笨!你真傻!芃 3、看见你,我就烦!葿 4、谁教你谁倒霉。莈 5、回家让你妈带你查查,是不是弱智!膅 6、你这孩子无药可救。蚄 7、坐下,你真笨!不知道,干嘛举手,总是耽误大家的时间!膁 8、您的孩子没法教,领走吧!*** 9、你是吃饱了混天黑,吃嘛嘛香,干嘛嘛不行,你真没救了。芄 10、闭嘴!我不想听你说。袁 11、讨厌,不要脸!蕿 12、你是最差的一个!袆 13、你长眼睛干什么用的呀!莄 14、你有病呀!节 15、低能。莁 16、住嘴,不要再说了。罿 17、一边呆着去。莄 18、我看你这辈子算是完了。蚃 19、简直是木头桩子多俩耳朵。蝿 20、你有没有良心?蚈 21、现在的学生,一拨不如一拨!蒄 22、讲了多少遍了还不会,真是个榆木疙瘩。23、死鱼不张嘴。肄 24、明天让家长写一份保证书,再犯错误,干脆别上学啦!蒁 25、老师就是老师,老师说什么都是对的,你不听就不成!不听你可以不来。蒇 26、再不改,就请你家长。薄 27、看你长不长记性。蒅 28、不懂人话。羈 29、真笨,不是学****的料。蒀 30、你给我出去!蚄 31、缺心少肺!薁 32、你给我站起来。蚀 33、缺心眼儿。芈 34、不争气的东西。螄 35、你真傻,去检查一下智商。羂 36、跟头猪似的,怎么那么懒呀!莂 37、你简直就是个白痴!肇 38、一边站着去,想通了再找我!袄 39、你别在我们班里混,哪儿凉快哪儿呆着去。莃 40、谁再不给我好好学,就请你家长。袀学****时间::会议室袃主持人:郭克武螄内容:薂学****两会”精神,促进教育发展(2)衿2、虚心请教,取人之长,补己之短。作为一名年轻教师,我要积极向同伴学****多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学****积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学****羃3、加强教育教学研究,做创新型的教师。能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。羁肀薈肃莂学****时间::会议室莇主持人:郭克武蒇内容:螃学****两会”精神,促进教育发展(3)膀4、不断学****信息技术,学会动手制作课件。电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学****兴趣。在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。莀5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。薇学****时间::会议室袁主持人:郭克武腿内容:薇教师的专业性体现薄1、教材的解读能力。一个教师,其专业能力的最根本之处在于,他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、坡度设置的角度去审视教材,从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。荿2、与学生的交往能力。良好的与学生交往能力的缺失,直接影响着师生的生活质量。羇3、课堂组织管理能力。课堂的组织管理需要一定的管理艺术和能力,这种艺术的本质是要进入学生的心灵世界。蚇4、突发事件的处理能力。蚁5、试卷编制能力。没有意义的试题不给学生做,让学生省出精力去做更有益的事。肁螆螇肂蕿学****时间::会议室袇主持人:郭克武蕿内容:芇做一名有魅力的教师薄教育是塑造人的工作,它远比创作一件艺术品要重要得多