文档介绍：先进班集体事迹材料事迹材料 查阅次数: 9326 次 发布人: 范文网 编辑推荐阅读: 我们是一个民主的班集体, 因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取 , 厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之;我们是一个团结 ...我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取 , 厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽, 寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。 我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的, 我们的展现方式各不相同, 但我们有一个共同的特点——志存高远, 我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想; 我们是勇历扬帆的舵手, 要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋; 我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在“医道天德”的校训的指导下, 在学校各级领导的关怀下, 在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学****上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:一、班级概况每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然 62 个孩子来自不同的地方, 有过不同的生活环境和经历, 有着不同的性格和特征, 但一年多的时间里, 彼此建立了深厚的友谊, 成为了一个团结奋发的集体, 每个人都最大限度的释放着自己的能量, 每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。 在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天,在此刻,让我们细细回顾 09 护理 3 班每一个让人感动的瞬间!二、班级建设1、良好的班风——博观约取 , 厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚美国心理学家班尼说过: “如果一个集体的气氛是友好的, 相互理解的, 互相支持的,那么集体对于动机、 工作表现和成就的影响就会是积极的。 ”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。在班级干部的选用中, 我们采取的是“自主报名, 公开 2 、浓厚的学风——博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之《礼记 . 中庸》第十九章有云: “博学之, 审问之, 慎思之, 明辨之, 笃行之。 ”中这说的是为学的几个层次, 或者说是几个递进的阶段。 “博学之”意谓为学首先要广泛的猎取, 培养充沛而旺盛的好奇心。 “博”还意味着博大和宽容。 惟有博大和宽容, 才能兼容并包, 使为学具有世界眼光和开放胸襟, 真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、 分析,否则所学不能为自己所用, 是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越