文档介绍：公开课教案大班综合活动:十二属相二郎幼儿园李影2012-5-7十二属相活动目标:。。。活动准备:、头饰。。活动过程:,引出课题。(1)教师播放十二属相儿歌。提问:这是什么儿歌?对,是十二属相歌,我们已经学会了儿歌,今天老师把这十二属相都请来了,我们来认识一下。(2)教师一一出示十二属相卡片,幼儿认读。。(1)讲述故事:十二属相的传说——老鼠为什么排在第一位。提问:这十二属相谁排在第一位?老鼠为什么能排在第一位?原来这里面还有一个非常有趣的故事呢。教师讲述故事:老鼠为什么排在第一位?(2)讲述故事:十二属相中为什么没有猫。:给十二属相排队。(1)请十二名幼儿到台前,戴上十二属相的头饰,练****十二属相的排列顺序。(2)了解十二属相每十二年循环一次。师:我们知道,一共有十二个属相,一年一个。从这里可以明显看出:虎年过后是兔年,兔年过后是龙年。狗年过后是什么年?猪年过后呢?提示:中间的动物都紧紧挨着,但是老鼠和猪却在两边,怎样才能让它们挨在一起呢?引导幼儿把十二属相围成一个圆,从中发现十二属相每十二年循环一次。,自由发挥。幼儿戴上头饰,播放儿歌,师幼一起随节奏一边背诵儿歌,一边翩翩起舞。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;;mercialuse