文档介绍：第9讲从算式到方程适用学科初中数学适用年级初中一年级适用区域全国-人教版课时时长(分钟)、,(1)表示 ________关系的式子叫等式,如,,等.(2)判断一个式子是不是等式的方法是:看一看式子中含不含有“_______”,≥都______等式.(是或不是),(元),并且未知数的指数是_______(次),等都是一元一次方程.(),只有一个未知项,一个常数项,、、右两边相等的未知数的值叫________;,,,(1)等式性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),那______________________.(2)等式性质2:等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数,,那么_____________;如果,(1)方程两边同时加(或减)同一个数;(2)方程两边同时乘以(或除以)同一个数(除数不为0).注意:,列方程的思考过程(1)分析题目中的________关系;(2)(1)判断一个式子是不是方程,一是看是否是_______,二是看是否含_______,二者缺一不可.(2)方程中的未知数可以是26个英文字母中的任意一个或多个,但通常使用等几个.(3)方程与等式的联系和区别是:一个等式如果含有未知数就变成了方程,如果不含未知数就不是方程,还可以这样说:_____________________________考点/易错点2一元一次方程的条件是:(1)首先是________方程;(2)其次是必须只含有________未知数;(3)未知数的指数是_________;(4)(1)验证一个数是不是方程的解的方法是把这个数代入方程的左、右两边,,则说明这个数_____方程的解;若左右两边不相等,则说明这个数_______方程的解.(2)若已知一个数是方程的解,则把解代入方程后,左右两边______相等.(3)并非所有的方程都只有一个解,还可能有一下几种情况:①;②