文档介绍：螇袂薀Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚃羀肇薅芄芇深圳市鹏兴实验学校肂螀莄2015年《国家学生体质健康标准》;发放家长告知书,收回回执。。,健康课进行身高体重和肺活量测试训练。(星期三)之前按照导入模板格式将学生信息导入数据上报系统,并提交给第三方测试机构。莀蚇芇测试时间,地点薆羂螅时间:11月20日蝿蒇薄地点:学校操场薈芄蕿测试项目和方法蒃膈罿(一)身高体重莅莂薄受试者立正姿势站在测试器踏板上,上臂下垂,足跟并拢,足尖分开约成60度角,躯干自然挺直,头部保持正直。袂羈蚄(二)肺活量蒆螅羀采用的是电子肺活测试仪,使用干燥已消毒的塑料吹嘴。测试同学深呼一口气后,向吹嘴处慢慢呼出至不能再呼出为止。吹气完毕后,液晶屏上最终显示的数字即为肺活量毫升值。共测两次,每次间隔15秒,记录最大值作为测试结果。莂虿莆(三):体操垫若干(或用电子计数设备)。:考生仰卧于垫上(两脚也应放于垫上),两腿屈膝稍分开,大小腿成直角,两手十指交叉抱于脑后。考生同伴压住考生两踝关节处。起坐时,以双肘触及双膝为完成一次。仰卧时两肩胛(躯干整体)必须触垫。:监考员发出“预备—开始(开表)—停”的口令,记录一分钟内所完成的次数(未完成的动作和违规动作不计算次数)。膀腿肈(四):配备符合国家计量标准的跳绳测试仪若干台。:单或双脚均可。每跳一次摇绳须经过头、脚一次。:测试仪器发出“预备—开始(开表)—停”的口令,记录一分钟内所完成的次数(未完成的动作不计算次数)。两次考试机会,记录最好成绩。芃蚀薆(五)坐位体前屈测试方法芅袅膄受试者坐在垫地上,两腿伸直,两脚蹬测试仪纵板,两脚分开约10-15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。螂莀袄(六)50米×8往返跑项目测试方法::50米跑若干条,道宽2〜,地面平坦,地质不限。,,立于跑道线正中。:受试者至少两人一组进行测试。用站立式起跑。当听到“跑”口令后开始起跑,往返4次,往返跑时按逆时针方向绕过标杆,不得碰扶标杆,不得串道。测试人员发出“跑”口令的同时开表计时。当受测者躯干部到达终点线的垂直面时停表,以分、秒为单位记录成绩,不计小数。莈莅***(七),地面平坦,地质不限,可两个场地同时进行(有条件学校),一道一表或采用电计设备。羁莈羀2测试方法***薂羆采用站立式起跑,参照田径规则相关条款执行。蒀膈肃芈羅蚀深圳市鹏兴实验学校衿袈蒈2015年10月肅肃螅薃蕿膃肇蒅肁附件1羂荿膀国家学生体质健康标准(2014年修订)(%)肇肄薇小学一年级至大学四年级芀薀莃体重指数(BMI)袄膃虿15袆薅芆肺活量莃螇莃15羇蚄聿小学一、二年级螂薇螇50米跑螄螂肄20螆膄蒀坐位体前屈蚁肈葿30肀螈薃1分钟跳绳蚅蚅袁20薀蕿羇小学三、四年级蚆螃袆50米跑膃艿蚂20蚃羀虿坐位体前屈薅芄蚅20蚆莃荿1分钟跳绳蒁蒀***20羁芁袂1分钟仰卧起坐蒅袃螀10莀蚇衿小学五、六年级薆羂蒇50米跑蝿蒇羂20蒃膈芇坐位体前屈莅莂膆10蒆螅薂1分钟跳绳莂虿肈10螁葿肂1分钟仰卧起坐芅芆羃20莆莄肇50米×8往返跑薀羀膂10蒈蒂聿初中、高中、大学各年级芃蚀膈50米跑芅袅螆20芇羃蒀坐位体前屈膂袇袀10薁蚇莁立定跳远膅蒄羁10***薂莄引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)蒀膈蒁芈羅莂衿袈肀肅肃莇薃蕿薁坐(女)肇蒅葿10袄薄膆1000米跑(男)/800米跑(女)莁聿薁20羆蚂袀袁袀芀注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2):,~,~,。,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。:根据2014年7月7日教育部关于印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)的通知》(教体艺[2014]