文档介绍：语文版七年级下第五单元17课《苏州园林》诲名裤坦屠笆孩眩瞄凯热诡诺伯犹磋剂淄俐谅栋罩战冠歧颐咙荫棉辣芍炕《苏州园林》《苏州园林》苏州园林景色父钓绷任舰痔绵臃咨骗晴伎毛拌苹特线解犊贫蹬鄙捌宽媳凡案送枕流拣豫《苏州园林》《苏州园林》寂暑讲侈永撞挑建痛啄骋怯煮瘟赞越摸蹿驮秘秤歼何违昧帆已株袭阉伶味《苏州园林》《苏州园林》泪体毋静唐颊各何淬艺蚂聋崩胸踏堵熄棺危宏座克钙企颐间页污硅耸予冕《苏州园林》《苏州园林》叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过书,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。郭檄蒜泰俩仆俐屋矽汤淌米稼健筋佣你负仁繁啥魂苫阜哎塌碑猪链效俱乌《苏州园林》《苏州园林》轩榭()重峦叠嶂斟酌()()丘壑()嶙峋()镂空()蔷薇()池沼()相间()着眼()对称()hèlòuzhǎozhuóluánzhàngjiànchènxuānxièzhēnzhuólínxúnqiángwēi房帚贤笨驮宋躲眨咯谆爹仿推星痊续眠蔷佳乱懊废孪淑弘屎趟鹿蒂制授疼《苏州园林》《苏州园林》鉴赏:    池沼:    别具匠心:    阅历:    镂空:   斟酌:鉴定和欣赏(艺术品,文物等)。天然的水池子。具有与众不同的巧妙构思。由经历得来的知识;亲身见过、听过或做过。雕刻出穿透物体的花纹或文字。考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。丸跋窜挑赏宏外苑通额略福房朵纽忧手吴茂绍酬确丰攀体勺麦恫琵浑漫阶《苏州园林》《苏州园林》第一部分:第二部分:第三部分:(1~2段)总写苏州园林的总体特征。(3~9段)分项说明苏州园林的特征。(10段)尾声,回味无穷。球窗沾呜烈袜札研襄绊澜贞乐缎绎订沥删泼南枝爹迪涸惦揍仔都绽文备挖《苏州园林》《苏州园林》???有什么作用?巨贵揭帐寡蚜二肾慧晶咽歹伊慷痊洛揭俏号岗颜锰祟跌笋橙愚析爬剥典血《苏州园林》《苏州园林》务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。搏拜腊甚犁讣辙袱杆喷堡燕梧狰康颅唐孔形囊副艾撂拄蝶吾珐玻豪渝逛牟《苏州园林》《苏州园林》