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德国双元制职业教育中的企业参与培训模式对我国职业教育的启示_硕士学位论文.pdf

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德国双元制职业教育中的企业参与培训模式对我国职业教育的启示_硕士学位论文.pdf

上传人:追风少年 2013/11/18 文件大小:0 KB

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德国双元制职业教育中的企业参与培训模式对我国职业教育的启示_硕士学位论文.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
德国双元制职业教育中的企业参与培训模式对我国职业教育的
启示
姓名:邢媛
申请学位级别:硕士
专业:比较教育学
指导教师:谷峪
20050501
要摘教育。在双元制职业教育体制下,由于学生在特定的工作环境中学习,使得学生目前,我国的职业教育办学机制不够灵活,教育观念落后,管理体制陈旧,人才培养的数量、结构和质量与市场需求还有较大差距。在专业设置、培养模式和教学方法等方面,没有充分体现出职业教育紧跟市场经济发展需求,使许多职学校制的职业教育培养模式客观上使学生远离了生产第一线,而集中安排的生产本文主要从德国企业兴办职业教育的动因、企业培训任务、资格、条例、程序、经费及管理模式几个方面论述了德国双元制职业教育中的企业参与培训模式,并指出了其存在的问题和面临的挑战。目的是在发展我国职业教育的时候,能够借鉴德国双元制职业教育中的宝贵经验,采取积极的校企合作的培训模式,关键词:德国;双元制;职业教育;企业参与培训德国双元制职业教育体制在世界上堪称一流,为德国的经济腾飞起到了巨大的作用。双元制职业教育相对于学校制职业教育,更注重实践技能的培养,以培养生产第一线实际操作人员的职业教育为目标,真正成为受企业和培训『生欢迎的和企业有了更多的交流机会,大大降低了培训后失业的风险。业学校的毕业生就业困难,毕业后仍旧无法找到合适的工作岗位。这主要是因为实习又不利于学生及时将所学理论同实践工作相结合。为我国现代化建设输送大批的合格技术工人。
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工作单位:——邮编:——电话:——:丕些整期:近::趁期:巡:』:少日学位论文作者签名::。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已学位论文版权使用授权书工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者毕业后去向:日期学位论文。通讯地址:日
言引盛的关键所在。在德国,各界人士更是认同职业教育就是产品质量保证——是德国经德国是目前世界上经济和科学最发达的国家之一。人们在探索德国科学技术与经济发展的柱石。德国的“双元制”职业教育体制在世界上堪称一流,为德国的经济腾是职业学校与企业联合共同实施的培训模式。企业在职业培训中发挥了巨大的作用,使培训者在掌握理论知识的基础上积极参与实践。这样绝大多数的培训者在完成双元制职业培训后即可直接步入工作岗位。所以,德国的职业教育证书能够在整个西欧得年,国际奥林匹克技能竞赛,参赛的有数十个国家,德国队在个工种的竞赛中名列第一,获得冠军。德国总理科尔接见夺标的选手,并发表题为《双元制在统一的德国的力量》的讲话。他指出:“在我们这样一个原料不足的国家,经济实力是以从业人员的技能为基础的。经过良好职业培训的青年,是我国的最大资本,是我国经济稳定者却又相当短缺,成为影响经济和技术发展及其国际竞争力的一大瓶颈。工亿人,其中高级技师只占ィ诜⒋锕遥飧霰壤锏ァィ业反映,最紧缺的人才是技师,而且这种现象近几年来越来越明显。。昀锤咝R恢扩招,大部分城市里的初中毕业生不愿进入职业学校学习而是选择普通高中,为以后步入各类高校做好准备。这主要是由于职业教育办学机制不够灵活,教育观念落后,管理体制陈旧,人才培养的数量、结构和质量与市场需求还有较大差距。在专业设置、培养模式和教学方法等方面,没有充分体现出职业教育紧跟市场经济发展需求、注重学生动手能力培养的特征,使许多职业学校的毕业生就业困难,毕业后仍旧无法找到育的时候可以借鉴德国双元制职业教育的突出特点,以市场需求为导向,使学校教育与企业培训结合起来,为未来培养合格技工、壮大技师的队伍奠定良好基础。济迅速发展的奥秘时发现,德国人所具有的文化素质和发达的职业教育是促成该国强飞起到了巨大的作用,它被人们称为德国职业教育的秘密武器。而双元制培训的核心到承认,德。的保障。’我国是一个发展中的人口大国。经济基础薄弱,人均国民收入不过涝#发达国家的耆ü丝谝汛冢渲欣投丝亿,无论是城市和农村,长期处于就业不充分状态。。隬后,劳

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