文档介绍：大学生诚信分析与对策研究
卢志高
(广东女子职业技术学院计算机系,广东广州 511450)
摘要:通过分析大量的材料表明,当代大学生的诚信中存在一定的问题,并试图探析当代大学生产生诚信问题的原因,结合我们长期学生工作的经验,提出我们在进行大学生诚信教育方面的方法和对策。
关键词:诚信;缺失;评价;体系
中国分类号: 文献标识码:A 文章编号:1309(2005)02-0001-05
“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。”“诚”是道德信念,即心口一致,实事求是,真诚相对,所以“诚”即是一个人的品德与修养。“信”是指言行一致,指人与人之间的一种相互信赖,相互信任。所以“信”即是人们行为关系的准则。
“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。战国时,秦孝公起用商鞅变法图强,商鞅的诚实守信取信于民,促使商鞅变法成功,奠定了秦国富强的基础。曾子也是个非常诚实守信的人,曾子不欺骗孩子,培养了孩子讲信用的品德,“曾子杀豪”的典故流传千古。旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个大字,自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。中华民族优良的诚信传统,形成了一列系流传后人的典故和成语:抱诚守真、抱柱之信、达诚申信、表里如一、心口如一、诚心诚意、襟怀坦白、光明磊落、开诚布公、一诺千金。
然而,社会发展到21世纪,在物质文明相对高度发达的今天,我们的社会,包括我们培养国家高等人才最为重要的基地——高等学校,却发生了与我们社会发展不太协调的“诚信危机”。
一、当代大学生存在的信用问题及其主要表现
当代大学生的状况
当代大学生,从总体的情况看,大学生的诚信品质仍然是好的。绝大部分大学生追求真理,崇尚科学,真诚待人,但近几年来在大学生中也出现的一些“信用缺失”的现象,尽管只是发生在少数人当中,但其所产生的负面作用和消极影响却是不容忽视的。更值得注意是,像抄袭作业、考试作弊、欠款违约等与诚信相悖的现象在大学生中绝不是偶然和个别的。所有这些已经发生和将要发生,在不同的学生身上程度不同地存在着的“诚信缺失”和“信用危机”正在侵蚀和扭曲着大学生纯洁的灵魂,损害着大学生的形象,使社会对大学生的诚信产生了极大的怀疑。
(二)当代大学生诚信存在的问题
1. 抄袭作业的现象普遍存在
大学学习环境相对宽松,大学生的可自由支配时间很多,可是相当一部分大学生把课外的时间用来谈恋爱、上网聊天、玩游戏等,要到交作业时,借他人作业“拷贝”,一个班的作业只有二三个版本的现象时有发生,作业抄袭现象十分普遍。
据某高校对毕业生的跟踪调查显示:在考试前曾有过作弊动机的高达48%,预谋作弊和随机作弊的各占12%和36%。在很多高校中都流传着这样的课桌文学:“学不在精,作弊则灵;功不在深,会看就行“。在另一项关于考试作弊的调查中表明,%的学生认为作弊很普遍,%的学生认为作弊是取得好成绩的捷径。广西师大对15届违纪