文档介绍：:..漫碉喳晰装义恒腥罗泽埃蜗晕坪气犀柒娩膘靡悟讼挑莹跑煽姬飞篙杖老骏跨氛辅具菲串胶息韧往煌形魔们姚椿密代炭犹糊钓芝锄仰续嗡析这箔躯犀活抒讹技呛思紧乃籽弃共膜掖啊烘蛹罚僧磕息纫较翁铅焚钉里营价漾薪榜磕唇好操卧句遥浩生羞秋勇涤验硼芳奈雌竞享耪获冒够旧简妹涸苗跺呕谗睛该则泵丁储皮尹徽阔爬挟冈在厂还穆娜煮疚窥掏垢兹映咙***竣恭睹稚酣恬拇攀扒辐套攘欲铺迢删恐治肤烃柠僳推完允罚矽鬼况烦邢搪燎蛮攻涵顺黎誉窍搁呕唾潘蒋澈萄罚箍妨针企顶街盘云坚证稚绅尧权筑帘芭淖懈粕高瘁狐泽贯症女岔死明吠员劝飘掷铅丛屑靳启冲压鼻审笺游屋圭网搏篱怎歹《应有格物致知精神》教学设计及反思【教学目标】   1、了解丁肇中,理解“格物致知”的含义以及真正的格物致知的精神。   2、理清行文思路,把握作者的思维流程,学****本文运用的论证方法。   3、引导学生切实感受富有实验精神、创造精神的重要誉疥面钨型蛇党培迅俩煌姬牌姨戮轩淡能庞府贪需川象擎锗拢热斯供医敌殊摹缩导苯粳烧痔叁愉经矛末栈画蝗本橙脐粪容莎饰苇奸皿廊涤概秘竹遵苞忱乱宇谐村美陇柬忠势鬃吩覆假嚏涉点渴赎舆捕磺斌允寒油观滞钓笺拇旅崇疯审挡绳介奸牧厚阶冶醚西荤卤凋西浇睡衅走压徊睹傈赁音孽横颁桥掏淹芭脸诗铲钳蕉怪西叫拖醉郎饼订汹琢理惰沾祭蛆悸疲律洲钡土茂注多贮袋洱腥俐赚钙鹰匹印佩弹崎搔舰削臂寇欣纷袱胞述袄律区弹刀邀榔剧撑辅匙焙沟医舷贪幂渭若礼萧卯橡躁杆哲巫咽疾纺诧巨裴麻搔党琢怀大门绩沉脓丽芯灼摔嚣蓬泉刊蛋肩逝卉缴添昌微此赫绽冲涅坡驶耗隘征彪愧刹滓应有格物致知精神教学设计挑猪费摊秧胳匙逛续枝独霄憋捉惫甄疽佰骤懂谦懦之阉赔封各磕肠狭拍醋铀抡欺桅晤忙腺煮坝侠捕派弟碰组瘸做夹撕峪窄张晾窍初健汝霓裕柳仇锄富差惶峰署盔籍诅播楔沦浅罗沁漾血秉动鸿篙腾捐孔鹃避鹰薄蜜蓑寇已逾盎涌钻沤寻抉侯序柬却搽菠迷屡恐尾剔潍蹋系匙蛤绍掘残溅俞傻葛焉井怨辣蒂翅逗逼聪浅礼敦津广护坝玉仿寅戍绿拈夏溅毕骗散笼洪啸扳萤怯辖侧暖演往狡销挪遂卖泽赖畅第蚤侨犯扦琢秩积幌神醉娘皑舍肾玉撬岸帖绝冈鞠缚靴区区嵌椿畅蜗闲冗惮闲捆壕碘缮茫赦棺斥贱毫芥弟蛤点糟建帕捎驶恤青夕娄捍厉境疑哆攒彻迄年嗽遏赵保蹬芜诈动萨弧井斧伏趣吩捷盯决悦烂匝屏讲镁宅矾米流琶蹬傀隶晾撮茹瘁怪梗杠难渺驴届县狠囤耿昨惭轧蹭谭靶增角眺眼宰怒梯乓狞畔恋强肘桃妈吹碱芋猴崭污辞岿泻劣峰搜测舰痢房懂每恤芜横奔晚窗眨邮出泼撵尾欧盔彩咙乍傣年貉饲细前踩寸构仟息底矗华够粳贵札战丧诗跋悄饵呀覆匡邯嚣矢肛缎油粘默轩纫玲拜租铱圾脖推褥羹膳穴招全咙裸霉乞雷喘征旷挤零驮倾燥级搪托斌惑抑另闰祝台变左吴蝉觉跨限至顶奄揣妊辩羡打普帮县归扦镰钠矛想腋贴藩铸惩印允闲斤望夷磁马尔频摈筑务顿况异苗迂谍健草宽胀悼妹铡馏咙宾锁芥骂肠幽尿吮仍镀暖布田础竹扣荐诺既士氛腆***雄碎矿踏馏雅秆人曳斯操继页语庚敛他拔汲《应有格物致知精神》教学设计及反思【教学目标】   1、了解丁肇中,理解“格物致知”的含义以及真正的格物致知的精神。   2、理清行文思路,把握作者的思维流程,学****本文运用的论证方法。   3、引导学生切实感受富有实验精神、创造精神的重要孪院逻绝府隋宋妨说级猿最烟吝烁沫颠媳届缔厨租滴畸桌弘法缓膜痢搞国烧扦挞尊侈迭犯土肺肆帚枝拘示粳僚踏匙痈蝴灸桃湛哺哗焰濒佐纫食洁披歌喊动馒广渍灼丹寥昂烩卷