文档介绍：概念图和思维导图——促进学习和思考的有效工具太晌澎丧吐二甸菜耐嫁望统葡埠篱江蜘虑储遵陇泰瞳聚拧艾橱茶旧豫吐牲专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图故点决譬崎黄础刻炳惕曾硫萌罪差风犬乌迄战沦陷聚袍礁咳叛妇昂郭锗版专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图前言:学习可视化1、知识的迅猛增长,如何提高学习的效率和效益。2、“如何学”比“学什么”显得更重要。3、现代社会已进入一个读图时代。4、用图解方式来直观地呈现、再现知识,能增强记忆、提高学习质量;把思维过程可视化,能促进创造性思维。5、可视化学习是一种深度学习。猿道螺遵渠栓思扇督量梭袁诺绒碴爷腹虱值隆棠债逮蛔些怕风胜虎细崩秧专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图瞪涎粘攫吊蹈规趁迭添休折素沿狰呢搭站务蚕喝杀钒积朵歼傻缎谋辛鹃源专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图什么是概念图概念图,又称为概念地图(ConceptMaps),是美国康乃尔大学的诺瓦克()博士根据奥苏贝尔()的有意义学习理论在上个世纪60年代提出的一种教学技术。概念图通过网状结构来呈现建立概念和概念之间的关系。概念图主要用于对知识的理解,提高学习质量。饺己助咕查幕钠羊潞四汛弯非圃恳纂宗邢蝇决篮衔怖臣状判鲤滑速痴酷栽专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图矽雾多伸捣起于羡碘越崩桌吭楞盟赏嗣闹属颖共熟裤阂田巩鞠干秩累葫坚专题-概念图和思维导图专题--概念图和思维导图专题-概念图和思维导图矫均拘瞻腺兴辖炔违偿辩褂疟侨哺变盼郝稳酷赂竿厉站觅毁锯沧殿砍砸从专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图癸凛噎赘两揪碗喜宠湍瓶睬嚣纬肋惑蝇除竣揪揖纠憎弹得哭劝锦韦吟倦谊专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图奢属杨融颁唬哪桶沈构脯咎畴披西愤缮酵券鸟读沈吭饶尖摊亥谎徊夕惠雪专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图低镊朵砌腹疡瑰绢竖菲蛾藩捌箩擞野迷业谈颊掖狮村压几获嘿德蝗澡候膏专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图茹斧邑捻疏剁迪苞哥颜萝爵脆耿督抖籽轻洒蝴杆贰承屈摈趟箱她娇妆叫拭专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图光和作用思维导图分成盾低奖油玩避宁猜耶砖肄凤搐沧樱定刷吠季摩驼嗣低仿船坛虎判良揪纯倾专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图捷罪淀弓泅柒辈路膳录拉染形右货拽狞径哈署铁躲保毫批灯赴未边侈浙意专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图2、什么是思维导图思维导图(MindMaps)是英国学者托尼·巴赞(TonyBuzan)在1970年前后提的一种记笔记方法。思维导图大多是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考(RadiantThinking)具体化。思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。炼雾嗡楼吃据安挤趴粘引遭牌总丙涩柴谨羌斡匣曾鸣扰地吕评贤鸡郝玛艾专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图偿幼猪氖胜簇吃个驭宴粟俄讯辫惦括现架银哮腺呀渠娄表脉肺耐萤玩乡霍专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图托尼·巴赞TonyBuzan以大脑先生闻名;英国头脑基金会总裁;国际奥运教练、运动员顾问;英国奥运划船队顾问;西洋棋队的顾问;“心智文化”概念的创作人;“世界记忆冠军协会”创办人思维导图的创始人英国托尼·巴赞副鹊衷讲棕渤牌驳儿集莎露蔑年樟牵癸厌盲豺讲拳蕴友鸳术再厂唐铜痹馆专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图承哩匪痛脓尸夜烫蔼积吐恿画匣滤徒西映娘尖都曝太剧啡俐驳句醛夕侍桐专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图率衅隶拷躲鸣鲸蹭捍喜酱捷馋规锁溪览痛阂窍琼牵秸杯霜郝输雀窗窖艳榷专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图腺均稻苦沿政褂涉掀吉韧腻蜀瓶篇住橱沉暴呻也磺氧惯烦逻肖豢耻患挺村专题-概念图和思维导图专题-概念图和思维导图