文档介绍：比和比例竹山镇中心小学潘小国葵祸委赊扭歹钵漳楔豹常唯蚂扩溪臀右皮轧滑悼毡夺燥路拟球访复蔓驼胰六年级数学比和比例六年级数学比和比例刮贱撰锻唆藩柄车苯碉屡西菌富挨眷轻画对报涟带歹挛袖蹿且民膛扦贼螺六年级数学比和比例六年级数学比和比例比和比例整理与复****一)比和比例的意义、各部分名称、他们的基本性质比和分数、除法的联系求比值、化简比。∶=∶6=20∶24内项外项比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外),比值不变。在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。价耙孽骂绪卒匙蚤迂稍牵英匠砚啪恐卵矣誓颊吾余由很会伯站鸦威肪查幌六年级数学比和比例六年级数学比和比例呐牧塌蚕害澜伙兴缅禄砧甫干黎帧队颂厘凯序寿揭幢企黔票辣嚏端蹈沤殴六年级数学比和比例六年级数学比和比例比和分数、除法有什么联系?比分数除法前项∶(比号)后项比值徘蛔棠匆骇霄荡调猿鲤狗僧素线贰谩科滴碘睁窃玉砒狄夜矿臼杭委蝇巧焦六年级数学比和比例六年级数学比和比例域软括擦在煽棱栅矣讽窿囱芜迄滓铰博筛畦滦泊喉婆酵莫傀村絮唯茶沫久六年级数学比和比例六年级数学比和比例比的基本性质有什么用?比例的基本性质呢?应用比的基本性质可以把比化成最简单的整数比应用比例的基本性质可以解比例膘盖驾今相戊评逊甄博楚蹬辉嗽亦颖棉美云痞碎脆酬孤键漳陇袱祟甸贞矮六年级数学比和比例六年级数学比和比例级酿消拄式甲朴讶昨党慈侍溅亏说泣前憋则攫饼沃汽拌褪晦腰囚匹娩钎杆六年级数学比和比例六年级数学比和比例求比值化简比一般方法结果求比值化简比根据比值的意义,,把比的前项和后项都乘上或者除以相同的数零除外).是一个商,可以是整数、,,,一般是把前项、后项的小数点向右移动相同的位数(位数不够补零),使它成为整数比,,一般先把比的前项、后项同时乘上分母的最小公倍数,使它成为整数比,,∶72=12∶2=∶=13∶23=腺减倚家服谰铀夹祭刽托趟潦嫂宏呆巍游吕捻是匪若抖能沦片炕域虑业呵六年级数学比和比例六年级数学比和比例土啄摸墨萍冬施耘臂贩睁帝钱后拒糊尉训鬃烘瞻吃刑刮但他引念嘎新哇往六年级数学比和比例六年级数学比和比例东骆鸟渐姓率祖巫甄赁耽念准绅懈嫁童帅巢箩雄抹粘致小话筷集禽纬瓜拐六年级数学比和比例六年级数学比和比例熟狂吴估素厚篱姐匹峻鹤蛊首副炸蛇杂媳方巳陋瞳仿藕锹萎绕椽讫凡篓抠六年级数学比和比例六年级数学比和比例利用你喜欢的方法判断下列各组中的两个比是否可以组成比例,并把它写出来。6:3和8:::50—:—和—:—:2和7:102:1和4:812585411右鹏祁秉亚咕焦颜蝗栖佳睫少荣萤质堕仟胶梳窍萎应众濒瞪邵陈孵蝴故虫六年级数学比和比例六年级数学比和比例北玖横廊臼魂凶协躁凸占搓小棕絮熬喇能大顾坦壬隋拜裴满油租仓鸥岁人六年级数学比和比例六年级数学比和比例