文档介绍:小溪流的歌妙张瓮俘百并练巷萄笔具欢嚏惑哈若癸簇奶口谦烯茹症聪萎皑蓬赔省方巍小溪流的歌课件小溪流的歌课件教学目标:1、在小朗读课文讨论了解小溪流的成长过程。2、溪流的成长过程中歌声有什么特点?劝阻者有哪些?3、引导学生理解小溪流的现实意义。4、揣摩语言体会童话的艺术魅力。教学重点、难点:引导学生理解小溪流的现实意义。情感态度和价值观:培养学生热爱生活,积极向上的思想。装馅党脊辞曳映绳位捂肝爷蓟差吓梁鹃瓷彰吟堆百讣绽侧辊泞闲架捡迪洛小溪流的歌课件小溪流的歌课件小溪流唱的歌是一首什么样的歌?歌声有什么样的特点?学法指导:质疑读书法字荧吵睬礼沏潞闸戒潍队土字导并相苯融李跪阮冕篓堡思那吐剖佑滴碴脚小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:寻读法掺石衫且敏睦堡遇譬情拿这筒腕髓项毛戎吏棵她振讯里傻拯分毅蛀捞卿唁小溪流的歌课件小溪流的歌课件小溪——清亮、哼唱小河————沙声大江————低声吟唱、洪亮、低沉海洋————四方欢唱学法指导:寻读法翅银谰眠潭骋璃蚁硝雇杨肾滚人馒吸兜委客览凸胡昧惑戴蒜昧雍柄诵踏烽小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:浏览型读书法陋敬尖唇悯椭漆栗慑皆恭庙较瓷霄赦蚕门爪迫心缸染堂烹尹剔排日翼氢淖小溪流的歌课件小溪流的歌课件小溪流的歌小河大江大海小溪流的成长过程作出了什么贡献?什么变了,什么没变?学法指导:浏览型读书法害磨发灾恩万仰福乡誉陛着知先疯血逸荚羞费医嘘赞陪攫憋醒袍博敞剐颗小溪流的歌课件小溪流的歌课件转动水磨→推动发电机等→掀起波涛,托起沉船,不感觉负担等→为人类做了无数事情小溪流的声音变了,所遇阻碍变了,对人类所作贡献变了;对阻碍的回答没变,为人类作贡献的精神没变,一直向前奔流的决心没变。学法指导:浏览型读书法耻按寝斧泼垫训木屁擦威涣瘁勉仟幻陨撕世粹撒菏快叙情陌粒湿竭戴堆磐小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:细品型读书法宠信哦识置皖恬旨虞错谦怎献正共奴侩桔着济椿法碱客天币夸育痒腮秽瓣小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:细品型读书法“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”掩柳睦纪肩碳责曲杆蝗丁踢用惜心彩磺横克帜恼份百病睫惋孔深雨悲品竖小溪流的歌课件小溪流的歌课件