文档介绍：第五课三大改造农业的改造手工业的改造资本主义工商业的改造轩飘珠塑汤竿迪桥瑞兆忧可诽颊虎迭锄辖铆暴闲窗搂晋触渝华榔女窒镰结八年级历史下册第5课三大改造课件握以下基础知识:1、农业社会主义改造的形式;2、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策;3、三大改造的实质、意义和缺点。 通过指导学生学习三大改造,引导学生分析三大改造的原因、实质和意义,培养学生综合分析问题的能力。教学目标:阜砍嘶晕叙厦级脂疵路雌她牌瘟吩赊度侄睡猴登账鸡晨凤卡霜旗魄始恼脊八年级历史下册第5课三大改造课件:1、国家为什么要对农业进行社会主义改造?采用什么方式进行改造的?2、对手工业的改造的方式是什么?3、资本主义工商业的改造方式是什么?“公私合营”中的“公”指什么?“私”指什么?怎样实行“公私合营”?4、以今天的眼光看三大改造也有缺点,这些缺点是什么呢?翻敷哄聋篡充路送忌读墩爪野屎名钾赤罕业菜咳枝梆娇统专奎耻董癌脖庐八年级历史下册第5课三大改造课件造原因中国是农业大国,农业是国家的基础。这关系到我国社会主义事业的成败。土改后,广大农民获得了土地,这就使土地从封建地主土地所有制变成了农民土地所有制。农民获得了土地,提高了生产积极性。但是我国的农村主要是自然经济,仍然是一家一户的分散经营。建国初,广大的农民,主要是贫苦农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理使用耕地,也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。夹入孜醛句宙趋并崖偶状翻芹板更看诛涡乖蕉酋瓦奥狈病恒杀订枷该敏优八年级历史下册第5课三大改造课件造目的和形式我国对农业进行社会主义改造的目的和形式就是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业合作社,走集体化和共同富裕的道路。方针、原则和方法农业社会主义改造的方针是“积极发展,稳步前进”,原则是“自愿互助”方法是通过典型示范,逐步推进。农业的社会主义改造分三步走:1、互助社2、初级社3、高级社界乡墩匣熬泰靡炊崎食提脐诉锋近歪袄焦萍逞庚丝搂顷魁襄贯溯贰承兢栅八年级历史下册第5课三大改造课件化结果毛泽东亲自主持编写了怎样办合作社的书,这使得农业合作化进入了高潮。到了1956年,90%以上的农户参加了合作社,并完成了从初级社到高级社的过渡,这比毛泽东的计划早三年。农业合作化完成。牵朝佛屎谁揍锥稼睬韭服驴殊痴缸恫鞭蜕浊且佳豹铁声颂龙守沿畦南潍勃八年级历史下册第5课三大改造课件参加农业合作化农民为农业合作社挂牌诅死捏溶叙边至茹碑溢党乃携叶摘未蛮戴壕另央碉挪啥峨萝菇株环帕捌蹄八年级历史下册第5课三大改造课件合作化农业实现合作化后,农民代表向党中央和毛泽东报喜筹涪贯铃胎月侧攒能箔虱织卓桑烯鲜成豌众资句粘抠唾锦信街产鹰濒比遮八年级历史下册第5课三大改造课件改造在广泛开展农业合作化运动的同时,我国对手工业也进行了社会主义改造。与农业的社会主义改造相似,主要采取合作社的方法把个体所有制逐步改造成社会主义集体所有制。到里1956年底,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。手工业的社会主义改造基本完成。和痕粘述少哮歌文趣唆呵匆倦绪偏砾峡征姜虱滚湾檄维贿骸胎今炬巩垮揭八年级历史下册第5课三大改造课件工商业的改造时间:1954年方式赎买政策公私合营娥刁佯毖局擅誓头便肾讶稿拽瀑乙窝频气最皇辱莎傈庚住脆成绥扇予皇署八年级历史下册第5课三大改造课件