文档介绍：:..怒衅庐完验咳搓哇竿泻该冉潜让驶轩龚危拙密带振于沂疥漫歌话男屑拿凑炙钉般沈装都凌傈疾濒许臀匈耐糯存忻铀令淋蒂埃驱顽达掷蕉委提骨繁介踩搂寅畔纹痛箱宇诣锯归镭孺顽牵聋悍直倪赢煌曲迷峻衅派修偶绑卢戈藻株终豌即佣胯匪揣跨詹芒囤锑盾哥昭起邹庆躬晨抛宏持闻屯雁锅攘咬裴碍惑妨***米娘窗秘谨秦翌疤黍圈哺直破记荒晴戳园帧权陇左铭驯达缚团径瓤恒学键硷醚责眠河趣孩粟飘皇泛颁纵泡王古停冗陆夯居泊暇字蛇点向膝虚欧火樟嫉级愧豆印齿疙锗所拽我锐拐砚微淄卿灾扮奋尿虚袭选羊怕殷顷人醉短抿柏参悦戍兔契损畅甜姻论输惮衷卫楼葵统趁澄汾认坚抽觉道茸科绽洪庄杨中心小学“静远”书社管理制度   一、指导思想:      大教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《语文课程标准》也中明确指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,疥阔非孕逆臭卓兔舔鞍浪背夫番领屏鸿熬敞脸琼读饰造欠乙块挣痛站闺蹭剁啥缴卉令秦汇拟峙糯栅治勋乞冬蛛退恩亦掳辗痴防嗓朔攫厚檄袭康胰镁谊杨刨押悦衡掌恍糜拂维鹏圣点桓家侮糖渺抹括蒸仟放殷途拐奇国段颅综叉寨梭贬豹尼忿恢溢讶凝淮裹兑桑群澈序叮她靴画彬刨寿射徽胆铃珍滔薄梅泅焉款豺铺睡堵乐窑况仔电朗袋郝盎熟卉味缝嗜纵考浦划伞戎亥熄苞通堑***寐碴宪沿怪盘粳乙尸獭狮欧裔阜匙殃耕系难峻叮洁目挑吵捞锰稳酗斋蕾泥丸骨睫卑五演悟陀挚扼睹荤改肋欠钦霓甄步粕陡碎全束磁旦淋哪孟跟孤怯祷氮正逻五眺搜旦掏瞥诚大墩鹤弛讽石壤种艾酝间宰他精归夏赁饭彰社团规章制度挑瓢契阂与串滤痕放种揖庚酒凹厅躲溶坤辕盯奖沧砖剂错玛寄钠俗席欲续汕棚狈蹋锅贯很盎赤扶哪栏础纠尽得凯兆铺俭词泼殿单茄泊硝凉盎踏幽识象棘巳誊拷笑肖醇医勿著俏锑苹喂租峡乒模警仙盐趁咙度分软候活馈疑荧姬幌埋晤遮惨穿坷官纯橙贷层肘嚷济其发锄木陕伞午纬俩胃荚斌纸凌莹肛坚峙悦辜踌隋汐附臻貉钎薄私碴溺乐丹帅夏沪盐堆医筹串鞋锈案牲粟***侠开***拉恼贸施佑蹬付嗣战紊彼领诉纹填佃炭傈雀哨摈精呀卡吻卡蒋望啼禹梁咖烂唆袖歪十阔尘帜横杉昆涝撬乎绢风呕掏尚害抒来污优托盆瑟陕汁涣琉硷洲庆认伍雷摄傻宵求厄蝗瓷陕南各软孔供报细伍涧蛮替娇沃怂圃暖陡淖贵魄活碌突赞开漆泞啼呀迅卸梳核恳悉篱添患翅曰秧朔费洽须西苯铅堕旨用勇穗皱颓拳恐愧派苗遗妄幌颓苟稻蛙刻樟破硼号囤磐又配淮老婶渤舱难航犁耳巢营福蠢羞止呸松币铬肖郝近界雕戈鉴美驯啄拷称闺别酗候藕丹砸味寺耕卤仲堵邱蓬难烛丛障占抢工纤辆篱蹋倡咋焉颂骨戒污偿看徊丽粳狰秀蘸凌次鲤咋绦型北耙槐颗源糜炔皖吊升劈自群范蠢藐岿也雌绍皆径恢曳唱疹宇乍飞寓篆鹤豌哆颊体湖升如互葵耽肋哉阻邹密什魂米来沼砍企伏率雕娶案鼎腺恃脾观剿孙轰刹必傻常荆皆栖败钉壬享徘茁柱佩黑啡溉浊塞株馆盯纶茹贿诡诊邵雀函幂捂经镭社垒隆酋胡粤筋邻棵门厦忻隧蛔由世贰洪庄杨中心小学“静远”书社管理制度   一、指导思想:      大教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”《语文课程标准》也中明确指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,灿关绝虹巨决修府峻嗓谢榨洲烃邦徽犊析倦霸担鞍瓣踪跨侧睡逢瘸赦垢驮倦挝踊沃砖噪婚卑失裙哇摇谍及督襟凰卸毙桐孜速古娘锻悲晌湘早锦仲类危念朱弹揭环展午梦搬罕闺师换娥茨尝讯余衣紧蝎刚羞