文档介绍：荿《嫦娥奔月》教学设计螈作者:佚名来源:转载发布时间:2009-11-158:35:25发布人:admin88螅-薀教学要求:膈 1、确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。袈 2、会9个生字,绿线中的7个生字只识不写。理解由生字组成的词语。膆 3、理解课文内容,能给课文分段,并归纳段落大意。节 4、借助课文具体的语言材料,感受课文的意境美,学****嫦娥心地善良、为民造福的品质。膁教学重点: 有感情地朗读课文,感悟课文内容。羇教学难点: 感受课文的意境美。芃媒体设计: 课文录音、投影片羄教学时间: 三教时羀板书设计:肇飞出了…… 4嫦娥奔月飞过了……朝着月亮飞去蚄蒂第一教时蝿教学要求:***初读课文,整体感知课文内容;学****生字词语。肅教学重点:膄指导学生读通读顺课文。蒈教学过程:芇蒆一、导入新课,揭示课题蚁同学们,你们知道每年的农历八月十五日是什么节吗?(是人们企盼团圆的中秋佳节)人们为什么把这一天定为企盼团圆的中秋佳节呢?让我们一起来读一读神话故事——嫦娥奔月。学生齐读课题。薁读了这个题目,你想知道些什么?莇二、初读课文蚂 。莃(l)借助拼音读准字音,读顺句子,读通课文。艿(2)拼读田字格里的9个生字,想办法记住字音、字形,画出课文中带生字的词语,查字典或联系上下文理解它们的意思。莇(3)想一想:嫦娥是谁?她为什么要奔月?这个“奔”是什么意思?肃 。螁(l)认读生字词。肈奸诈贪婪宝剑时值中秋迫不及待蒇威逼焦急敬重翻箱倒柜洒满银辉蒄提示:“婪”是边音;“诈”、“值”是翘舌音。薃(2)重点理解下列词语。肁嫦娥奔月:嫦娥,后羿的妻子,中国神话中的月中女神。奔,奔向。薇敬重:恭敬尊重。(文中指谁敬重谁?)袅奸诈贪婪:奸诈,虚伪诡诈;贪婪,贪得无厌,不知满足。(文中指谁奸诈贪婪?)羁接济:在物质上援助。袀威逼:用威力强迫或进逼。(文中谁威逼谁干什么?)蚆时值中秋:“值”是遇到、碰上的意思。芆迫不及待:急迫得不能再等待。蚃周旋:字典中有三种解释:①回旋,盘旋;②交际应酬,打交道;③与敌人较量,相机进退。在本课中应选哪一种解释?(第③种)虿三、理清课文脉络螆 。讨论每个自然段的段意。莃 ,试着给课文分段。膁 。蒈全文共8个自然段,可分为三段:袆第一段(第1、2自然段):讲后羿为民除害,射掉九个太阳。螄第二段(第3—6自然段):讲嫦娥为了老百姓不受苦,吃下仙药,飞到月亮上去了。袃第三段(第7、8自然段):讲人们想念嫦娥,企盼团圆。蒁四、指导写字羆 。膅奸诈贪婪值剑逼辉焦芀 。芀“诈”、“值”、“辉”左边的偏旁要写得窄一些,约占字宽的三分之一。羆“剑”的左边要写得宽一些,约占字宽的三分之二,第七画是“提”。薆“辉”的第六笔是“竖提”。肂“逼”是半包围结构,“”要偏右上写,给“走之”让出位置。羈“焦”上面的笔画较多,约占字的四分之三,下面四点要宽,以能托住上面的“”为宜。肆 、临写,教师巡视。羆五、布置作业蒀抄写生字词语。肁膆第二教时膃教学要求:膂精读课文,感受课文的意境美。螀教学重点:芅指导学生精读课文。薄教学过程:羄蕿一、听写词语莅敬重宝剑贪婪迫不及待羅奸诈接济假装翻箱倒柜莂二、精读课文第一段莈