文档介绍：瓶窑中学质量提升三年行动计划(2012—2014学年),用科学发展观统领工作全局,深入贯彻落实《振兴余杭教育三年行动计划(2012-2014)》,在区教育局的正确领导下,突出“平安校园、提升质量”两大重点,规范办学、健全机制、积极进取、彰显特色,打造品牌,全面推进学校的优质发展,努力办出人民满意学校。,学校组织建设扁平高效、制度章程完善落实、校园安全保障得力、管理干部精干出色、教师队伍进取有为、德育工作先行有效、教育质量稳中有升、硬件水平再上台阶、特色项目品牌显现,师生身心健康成长,学校成为一所精致幽美、人文和谐、质量特色并举的现代化高中。(一)----办人民满意的学校是学校永恒的追求。----学校以严格的管理赢得社会的良好口碑,以过硬的质量为每一位学生一生幸福奠基,以鲜明的特色实现学校可持续发展。----确立“学校走内涵发展的道路”是学校发展的唯一出路。----学校做好内部的制度、组织、文化、队伍的建设与完善,打造独特的学校品质,重塑学校文化。----大力打造美术教育的亮点,形成特有的艺术教育品牌和社会知名度、美誉度。----建立学校和年级组管理委员会、学术委员会制度。----建立快速高效的扁平化二级管理体制。----建立住校生管理办公室和食堂师生膳食管理办公室。----开展“讲师德、讲责任、讲奉献”的“三讲”师德培训工作,培训规定到位,自定项目实效,提高全体教职工的工作积极性和师德师风水平。----确立学校就是“为学生提供优质服务”、教师可以“成功在瓶中”,让自己成为他人难以替代的理念。----领导管理确立团结进取、公正民主、服务师生的理念。----“决胜管理,赢在中层”,每位管理者、每一管理部门都有提高自身素质和工作能力的内在要求,磨练自己为师之师的思想境界和兼听则明的胸襟,能够勇于担当,执行力提高,不扯皮,不推诿,不越位,相互补台不拆台,----“眼界决定境界,思路决定出路、细节决定成败”,管理追求“精细化”和“目标过程”管理,用心、用情、用责任去做好每一件事情。“平安和质量”两大重点----明确“师生安全健康与教学质量的提高”是学校工作的第一要务,“两手抓,两手都要硬”,真正形成“全心全意保安全,聚精会神抓质量”的良好氛围。----加强对师生法制教育、饮食安全、住校生就寝安全、饮用水安全、路途交通安全、用电安全、师生心理心态安全等教育,确保全校师生的人身安全。----确立“教学质量是学校的生命线”的观念。学校科学地提高我们的“绿色”教学质量,保证教学质量的提高。坚决反对和摒弃一味地靠低效、重复、机械地增加学生上课时间、增加学生作业量等传统做法,把着眼点转向对课堂效率的监控、对教学常规情况的监控、对学生有效作业量的监控、对学生薄弱学科的监控、对学生分层教学的探索、对学生学法的指导、对学生互助组织的建设、对学生学情的监控与分析等等,真正让学生能够既快乐又健康的成长。----做好教学质量的监控工作,“科学制导,全程跟踪,精确定位”,注重质量的科学系统的分析,全面实行教学增量的分析。(二)