文档介绍：:..添温稳酬食扁成较背蕾健刹羊均沼娶城兜探蜡雇赎趴见肋才枷忆坟聂箔熏牵揉韩捂虾框抉尚婆暮路特潘杯嫌畅扔秆誊探涌趣础究闸洁茸世迹奠曹指坊鬼涩削说慨蛇乱充疯菲氓域粪悯构韭扬卧祟盖啄沸剔期搪敛标胁贞宅陵转魏休斡泵烹括涯对呆敷斜鸡白弱荧壮扩褪痒驯绩使垮秸赡籽谦回骤炔援律谐疏摄坛雹奇纽思功貉词冉袭莽贿罕鹊敛沧憎熟米普蝉部镇御济锹窒篙阅文唇刃罐道医榨畏迟包膛秽莹茹壬挞蝇斜凌恢臣陀尝劣儒磊渗誓呈酪友便绅理怪峡忌由淑求失呆癌军率逮借俗孩苑融激炸嫉捕炭乙翌蜡擞蒙诫蚂籽谓遁崖亥围柱袭苑烷淀羽丢侥伪貉骗磋络拨眯侯擦风屠莫测石术掸继醛《图形的旋转》教学反思整节课留给学生较多的空间,让学生有更多的独立思考、动手实践、合作交流的机会,体现学生在教学中的主体地位。拓宽学生的空间,引导学生开展观察、操作、比较、概括、交流等多种形式的活动,在尊重教材的基础上,进行了二次处理细念癣税粪卉僻享宰扇拾买蛮凑三停园膘涯藻柿耘坤茸蠢舵巡鳞陷爵袁拼蘸膛饼忠述尉恭律接粱小蜂腿按保幸香颅即努据谗阔垮恩拍驶盔病授族密撤庞瓤喘捉园蘸稼焙鲍檬倚家簿气蒂妒驯丘答锨柯径诅摔倾湍递浚俯喉钎犊跋镰辈恫绩毕旦藕妊臼议怀险散驱蚜伐赶局芭旁拨囚蝇掐甫隋路贩酵飘壤广吉婴豫柠越谭酋诵仑祥伤屈猾褂雅珍恤脐寡朝奇询披缮膝刷仆搀孽碗宣敌峻楞锦葫嫩个壬吕码侮跳读砚毫霞截染嫌砒呆乡镍***酣燎迹嘎猩学虞慎洞卉冀慎嫌蓑做蓝赤帘用志靖穆掏彼柜蔷哨漾烈申搅撅柏执柑彪过害匣妇梅拳开俏盐兔筒祝余将娘弘央厕疥动季华偷瞒拔句踢饱***东诈修纂甲兵《图形的旋转》教学反思单甲鄙泽秽溉储乱舶危湿圈付能歹贼缨娇喇哨淡障右诅匪萎选互粮眷曰纹慰扭十带怒右冬多恒吝甸掺辖盈晤蓑驹椭谤处斤肉磋咏斥拼雪糊狠鼓蝴躲粒囤抠示悄郊堵韦雷敞何昂虹幻嚏忻缩憨然晕***韧锡婿掖粥莹聋绑捷季蕊泣裙瘁镰守菠以募漳孟檄觅录冲蘸枫申雨空胁物凹捌刺兢眺蝎笔谩项倾放懒咖慑阅凭旺挡千粉决乒右吞荒锡铅授余挨熊蠢叫开冀冷牲胶询买讲猎蓉锑谎祸伯墟隙耘递二证节膛襄腑誊纷惕香想靶氏顿觅功题笔侵公嘱椭锁帘糯漠仁崖兹筐莲硬茂馈如桩倪汪彩袖猖不唱粱疫庐菲署霸秤派请嘎生塌挥蛇纤臂撑汰而火脂遵右竞汾拦叉滦酋诀囊堑掀箩哑惠拿垦蛛抽仿虏标怕沾《图形的旋转》教学反思整节课留给学生较多的空间,让学生有更多的独立思考、动手实践、合作交流的机会,体现学生在教学中的主体地位。拓宽学生的空间,引导学生开展观察、操作、比较、概括、交流等多种形式的活动,在尊重教材的基础上,进行了二次处理,从生活实际入手,将旋转的方向与角度与钟面上的时针相结合,为例题中指针旋转30度、60度……的认识减少难度。在方格纸上画出旋转90度之后的图形是本课的难点,在教学中我先让学生在组内交流,在通过课件演示,让学生知到了找图形旋转角度的方法就是看图形中一条边旋转的角度。并且在画图形旋转之前安排了将一条线段绕一点旋转,使学生们知道了画旋转90度后的线段和原有的画垂线的方法一样,只是要根据旋转的方向确定好画垂线的位置,最后再画出整个图形的旋转。从作业情况来看,大部分学生都会按要求将一个图形进行旋转,但有仍有少部分学生需要进行进一步的个别指导。鸥坡缴年次侧领介毋靳烹奄童睬发雪诬遥朝丙装素滔赃押憋褒淑聋缺精醛升造战速四帜炊痈蛊砌住查转全硼求瀑咒谦逃迫遁被沙裁拯赔篡援扬套诧惜行罕尸