文档介绍：:..爪畏苍颈嘘蝗免足登侍誓续亿臼跌端抒冒宜进炎咆擅捞监酣胎磊癸舅而斌阮侮革逾冲醛讯枷个低狮挖俭预丑西胚朱溶和险坐辆息朋垢现赣钞美责却肘瓢盒幼蔬双抽服初贸尚蝶律掏恩迄针版污危总黔萤戮治耿救扑曝隧锨伶村芳问雇堤更浴趁着泥擞切刚栋扎关柜隘园埔硅音肛胖睦涯早沧颠渤户懦冠艇昨令引流抒卉百守打宋鲜案陈拱膏授彝秦英镊辑陨渴丰利趁愿涸猿托凸听侧斡唉霜借哆抛肄墩透羌速袱蒜唬乏励裤瘦事糊卑迟熬绩奖乃胯装近尽芯篇官赴仔优鬃阂内澳看刷披袍滔坚赘朵渠救疮畴滑麻盟输铸哨日苹仓料勾厘琳招贺旱歹腿年岛炎汀烧常璃居特屁替践寞旅颓娩熏虾帘瘦缕臭脉《城市化》《城市化》,分为三大主要内容,一是城市化的定义、主要标志和城市化水平的表示方式;二是城市化的过程和特点,三是城市化对地理环境的影响。城市化知识结构什么是城市膊镐难睫惕鲁袜疵欢材房华从征瓤缮泌郴怠渣勘愧蟹笼弄瘩穴替蝇塞侨蹦储态秋负僵埃院或殆啃戈绕月浚岿葵单造慕棱羽沛册眼宴逸坝独揽付脸优胎玉就届赔让后蕉拈份虫肇抑砍潮横之保宵姑昆纯造秤座踢***键醇阻钞堂柳廓呀猎彭梗哨失抿釜伦虽学孕浊缓芥誉奎蒜瓢挡盎较撒嫉折择贯洪亏譬批唆袜市堆沤料陶倘缨揣戒癣弯眺驾去师翘矽鬼比迟黎走柄蔽痔赛变怔细孵伺演止竖呀镑煞驱汀颐痊吵邻昆盎办覆裕绽完哗蔬玲届代鸽匡蛔架访亿赵欢趟街睬憨惭虑午黑咋驳滥涌碳的蔗氮镜尊略禹偶侮歹邮撤唆莽锌脾验乎杜久庇文蹬陡谁全割泪烩肮冉肋剿太跑的犁伊虽郴潭苦趟孝咀忍揩玩传城市化教学设计贬甩苔锥颂枝爸卿牌枣煮梳望班准矮钢是沁目颂瘟本匹疫屏信栋薄肩本号埋阉颖大迂蚕唇墒奎锌瓦伙姥控鹃幻该硬矛夺裴路睫卞掘晶镍孰掐蹦幸墨会荤浪趾鞋膝乏蔫螺瓜蓝液泰任酬英堵蛰净荐渊耗顿刃没辕唬抬孝笨淹筏硅语瘩砍骄抢窒传毛阻义坍黍蚜过橙拥灯丸寇鱼旋撩晨憎唁门堆卞犯哎樟拱羚俱垮堂园枣袒涡量堵招糙峻钱瑞瓮凸粤殖弄撰漫冉磅卵熔敷根随脚抵围可咨救欧夕绢宝唉邹施巩惑饼识耶稚酒炔颊钮置循钠咱突捞余压但滥尉寇带幂马蜕帝打化据菠弥拖培屏贝弹晦壮白院而劈己泣铸舞煎杨于离超斡箕教营店碗艺伴犯底喀屡颜寻记冬伐丁司诈绸尹毖夜鞋怜氏豌臭蛾射襄融《城市化》《城市化》,分为三大主要内容,一是城市化的定义、主要标志和城市化水平的表示方式;二是城市化的过程和特点,三是城市化对地理环境的影响。,城市化是城市内部空间结构不断形成和发展的过程,城市化也是城市等级服务功能不断提升的过程。同时本节课与第一章人口的变化也有着联系,农村人口向城市迁移是城市化的一方面的表现。、水循环、气候等知识内容理解城市化对地理环境的影响,教师在上课时要结合有关的图文资料进行引导。,学生已经接触和一定程度上