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阅读理解题在高考英语中占有重要旨大意题、事实细节题、推理判断题、猜测题主要考查学生对短文的全面理解程度
位置。近年来, 阅读理解题的单词数量词义题、数据推算题、逻辑排列题、常识性和概括能力,一般不容易在文中直接找到
增多,试题难度加大,考生得分较低。认识题、不同信息对比题、识图解意题以及作问题的答案。但一篇短文通常有主题句,
阅读理解题的命题特点,掌握做题的技巧者的观点、态度、意图推测题等。如果能够迅速找出主题句,对考生做出正
可以收到事半功倍的效果。二、解题技巧确选择将带来很大帮助。一般说来,主题
一
、命题特点总体上看,做阅读理解题时,考生可句常在首尾段落,因此要学会抓住首尾
分析对比近年来高考英语阅读理解以先看题干和选项,然后快速阅读短文, 段,看主题句是否在其中,有时主题句在
题,可以看出有以下几个特点: 这样在阅读时,能有的放矢地将文章中的文章中间,有时文中没有主题句,而是要
.词汇量加大内容与题干及选项相结合比较,哪里粗靠自己去归纳。
近十年来,高考英语阅读理解的词汇读,哪里细读,做到心里有数,有利于选出主旨大意题通常包括文章的中心思
量逐年有所增加,覆盖面越来越广,这就正确答案。考生也可以先快速阅读短文, 想、基本论点、文章的标题、主题、段落大意
要求考生掌握的词汇量要大,阅读的速度了解文章大意和主要情节,然后再细读题等。它是作者在文章中要表达的核内容,
要加快。《考试说明》建议该大题用分干和选项,对有把握的问题作出判断后, 作者总是围绕它选择相关的材料。因此,考
钟来完成,对于大多数考生来讲,这个时再细读一遍短文,再细读题干选项,选择生只有在理解全文的基础上,对短文进行
间显得很紧。正确答案。当然考生最好不要用一边高度概括和总结才能选出理想的答案。
.,一边读短文的这类题型常见的提问方式有:
从体裁上看,高考英语阅方法记忆力较差的同
读理解的文章有说明文、记瓢童一学可用,因为那
叙文和新闻、广告等应用只适合去做

琶要英语阅读理解著

誓告宣传、史地广解川千题量竺技义巧,一., 的
.
——

.查阅法
考生从短文中获得所需要的具体信
息,可以不需要仔细阅读全文,而是只去
查找可能包含所需信息的部分,然后加以
阅读分析就行,这就是所说的查阅法。查
阅法主要是获得具体的信息,回答具体的
问题即事实细节题,它常与和即
. . ,,和
有关,有时与具体的数字如长度、宽度、高
近年来,高考英语章的角度度、距离、尺寸、大小等有联系。在读新闻、
, 整体上把握
阅读理解题中表层理解的题事全文广告、图表等短文时也常用查阅法。考生
, 把握段落的大意和全文
实细节题,主旨大意题有所减少,深层次在使用查阅法时,应该注意文章的结构和
中心,才有利于做好主旨大意题,也才有
理解题推理判断题、作者观点、意图揣测顺序排列。文章的结构有的是按时间顺序
利于推测作者的观点、态度、意图,做好相
题、猜测词义题有所增加。这就要求学生排列,有的是按空间顺序排列,有的是按
关的题。
不仅要在快速阅读时注意辩认、记忆具体逻辑顺序排列。弄清文章的