文档介绍：2010年11月29日第十三周星期一大五班活动内容数学《学习7的组成》活动内容语言《看图学唐诗》执教者戴月媚执教者唐伟兰活动目标学习7的组成,知道7分成两份有6种不同的分法活动目标引导幼儿记住唐诗的名称,理解,诗歌大意教学具准备将幼儿分成两组、一组每人7个瓶盖教学具准备学生用书画面,录音机活动过程:集体玩“拍手拼数”的游戏复习6的组成;分组操作,一组翻瓶盖,首先全部正成朝上,作变式准备,数数共有几个,然后一个一个翻,根据正反面把7个分成两组,边翻边记录组成式;另一组边画边用数字记录;讨论,请幼儿口述自己的操作结果,教师将有代表性的意见板书;再引导幼儿讨论:这6组中哪几组可以省去?为什么?集体游戏。——对数。——“又有香蕉,又有梨”。6、教学小结。活动过程:1、师生谈话,引出课题。教师:小朋友,你们学过唐诗吗?谁能背一首给大家听听?2、教师示范朗诵唐诗。3、出示图画,指导学生观察图画,同时教师要向幼儿讲述诗中的故事。4、教师分句讲解唐诗大意,并带领幼儿分句学读,注意声音响亮,富有感情。5、引导幼儿用自己的话完整讲述唐诗大意。6、幼儿分句跟随教师朗读朗诗。7、幼儿自由朗读唐诗,教师巡视,并指导幼儿的发音。8、幼儿诵读朗读。户外活动内容袋鼠跳负责教师戴月媚活动目的、过程及规则1、训练幼儿手脚的协调能力。2、要求幼儿在活动时要按老师讲好的规则进行。坑头幼儿园教学活动备课2010年11月29日第十三周星期一大五班活动内容体育《比比哪组快》生活活动指导及离园情况:引导小朋友要排队喝水,喝水时不要走来走去把水洒到满地都是。执教者戴月媚活动目标培养幼儿遵守游戏纪律,耐心细致而迅速地进行手的动作练习。良好行为习惯及安全教育:1、培养小朋友要有礼貌讲卫生。2、教育小朋友上厕所时要注意不要推别的小朋友。教学具准备凳子、拱门、针、珠子活动过程:1、教师带领幼儿做热身运动。2、教师说明游戏方法:每队排头的幼儿拿着珠子从起跑线想终点线跑,途中要钻过一个“山洞”到凳子处拿起凳子的针穿完珠子后,按规定线路返回去拍第二个小朋友的手,.。3.、教师说明游戏规则:必须从起跑线起穿完珠子后必须按规定线返回。4、注意事项:注意观察幼儿穿珠动作,一放幼儿发生意外。个别教育情况教育小朋友进餐要快一点,不要挑吃。不要在课室随意走动。不要跟小朋友吵架。一日活动反思及小结:活动一:活动中可增添多一些操作活动,以便于孩子们去理解。活动二:引导幼儿记住唐诗的名称,理解,诗歌大意活动三:活动开始前可以稍微做一些准备运动。户外活动内容摇摇车、弹弹球负责教师唐伟兰活动目的、过程及规则1、活动中要求幼儿能遵守纪律与游戏规则。2、训练幼儿手部的控制能力。园长审批坑头幼儿园教学活动备课2010年11月30日第十三周星期二大五班活动内容语言《看图学唐诗》活动内容科学《动物是怎样保护自己的》执教者唐伟兰执教者戴月媚活动目标引导幼儿记住唐诗的名称,理解,诗歌大意。引导学生体会唐诗的含义。活动目标让幼儿了解“保护色”是动物保护自己的一种巧妙方法。教学具准备学生用书画面,录音机教学具准备一些动物保护自己的图片、两张连环画。活动过程:1、师生谈话,引出课题。教师:小朋友,你们学过唐诗吗?谁能背一首给大家听听?2、教师示范朗诵唐诗。3、出示图画,指导学生观察图画,同时教师要向幼儿讲述诗中的故事。4、教师分句讲解唐诗大意,并带领幼儿分句学读,注意声音响亮,富有感情。5、引导幼儿用自己的话完整讲述唐诗大意。6、幼儿分句跟随教师朗读朗诗。7、幼儿自由朗读唐诗,教师巡视,并指导幼儿的发音。8、幼儿诵读朗读。活动过程出示竹叶和枯叶蝶的图片,引导幼儿观察。看一看,上面画的什么?请幼儿说出图片上的全部内容。除了树和花之外,有动物吗?看谁最先发现。讨论并理解“保护色”。——教师讲解“保护色”的原理及作用。介绍“保护色”的种类。让幼儿在活动区里寻找相关的资料,发现其他动物保护自己的方法。教师小结。户外活动内容摇摇马、滑梯负责教师戴月媚活动目的、过程及规则1、引导幼儿游戏时要注意礼让别人,不打闹。2、活动时注意安全,不乱跑乱撞。坑头幼儿园教学活动备课2010年11月30日第十三周星期二大五班活动内容社会《小采购员》生活活动指导及离园情况:指导幼儿进餐时要吃干净,按要求进行喝水活动。执教者唐伟兰活动目标让幼儿明白买什么样的东西要到什么商店,并学会礼貌用语良好行为习惯及安全教育:1、教育幼儿要珍惜粮食、水源。2、教育幼儿活动时要注意,不要乱跑。教学具准备与商店联系准备参观事宜活动过程:组织幼儿参观小商店,请幼儿说说商店卖的都有什么东西。鼓励幼儿合理用钱,自己购物。让幼儿说说面包要到食品店里买,书要到新华书店买,水果要到水果里买,洗衣粉到日用品店里买等等。个别教育情况教育小朋友要注意卫生,不