文档介绍：一、四班新生家长会
一切为了孩子
各位家长: 你们好! 欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会,我们表示非常感谢。 
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,,今天我们同各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家校教育的效果。
一、班级情况介绍:
我们班是一个有着47名学生的大家庭,学生个个天真活泼、聪明可爱,有自己的特长。
二、开设的课程有:
语文、数学、英语、体育、美术、音乐、社会与品德、班会等课程。
三、上学要求:
1、进入小学的后需调整学生作息时间。上午、下午都提前十分钟到校。学校中午不安排午休。
2、为确保每位孩子的安全,一年级学生上学、放学必须由家长亲自接送。
3、上学不迟到、放学请家长准时在校门等候。
4、注意学生的个人卫生。开学后每人准备一张小帕子。
5、教室清洁。开学初期由家长带领孩子一起参与“亲子劳动”的教育实践,在实践中感受教育。
如果没有整个社会,首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。
家庭是儿童成长的摇篮,家庭教育是一切教育的基础。
家庭教育比学校教育更重要。
在孩子面前做好表率,身教重于言传。关注孩子细节越多(礼貌、卫生……)孩子进步就越大,细节决定教育的成败。
——重要的是日不间断和兴致勃勃
提倡“亲子阅读”
1、更新早期阅读的理念
早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。更重要的是通过阅读促进孩子的全面发展,让孩子终身受益。
2、让孩子喜欢上阅读
1)家长以身作则
首先是家长要喜欢读书,鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书,并和孩子分享读书的乐趣。
2)讲故事给孩子听
声情并茂地讲故事给孩子听,调动孩子胃口,从听故事到把书介绍给孩子,让孩子自发阅读。
3)家里有固定的读书时间
读书时间不一定太长,但一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯,并体验到其中的乐趣。
3、帮助孩子选有益的书
教师之所以在小学六年里,坚定不移地带着孩子诵读、阅读、听音乐、看绘本,就是考虑到:如果等升到中学,绝大多数孩子将没有时间、没有精力进行自由充分地阅读。一个人对阅读的兴趣,对美好事物的热爱,必须培养在童年——只有童年能培养。如果孩子从小获得了对于阅读的热爱,那么将来再怎么沉重的考试压力,也不能阻挡他们对于自我发展的追求,对于开阔世界的向往。只要愿意,他们总能挤出时间阅读。何况,儿时大量的高品位的阅读所奠定的开阔的智力,必会使孩子将来的学习比别人轻松很多。
给家长的几点建议