文档介绍：热烈欢迎各位家长
光临指导
初三(2)班62位同学、9位老师
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一、初三以来的班级主要工作汇报与小结
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思想品德评价是学生平时表现的累积,所以明确提出:为了全体同学能顺利升入高中,在初三这一年里我会在各个方面非常严格要求同学们,遵守校规班规,在考勤、课堂内外、早午读、做操、作业上交等各方面都提出了明确的提出要求。然后不折不扣地执行。该加分就加分,该扣分就扣分。
1、制定各项规章制度并严格执行
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初三年级学生品德评价
A——很好——90以上
B——良好——75至89
C——一般——60至74
D——差——60分以下
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附上学期名单(47人):
冼可欢A+ 孟君A+ 陈钰妍A+ 张旅A+ 赵雅清A 梁伟恒A+ 麦丹A 周靖A 孔书婷A+ 刘晓雯A+ 邹尚君A+ 翟少轩A 苏健龙A+ 钟宛桐A 郭芷宇A+ 吴楠A 何辉明A 邓杰友A 苏颖欣A 陈思圆A+
李玮欣A 梁展眸A+ 周小茵A 李芷珊A 何堃A+ 侯学新A 张楚翘A 陈钰靖A 李铭华A 陈振兴A 李怡A 李淑铭A+ 张子瑜A 徐蕴琳A 赵志恒A 赵崇彧A+ 容洁菲A+ 梁诗敏A 毛君慧A+ 邓燊杰A
叶钰妍A+ 黄琳A 黄丹莉A+ 刘展鹏A 秦楚A 陈彦廷A+ 冼银萍A+
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2、指导学生学习方法,使养成良好的学习习惯
初三的特点是:作业多、时间紧。一些同学学习缺乏主动,没有紧迫感,学习没有可行性计划,课余时间利用不足,我们老师通过讲道理、督促、必要的一些惩罚、集体指导、个别指导(谈话)等方式引导同学不断优化学习方法,从而更有效地提高学习成绩。
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4、组合学习竞争小组,促进良性竞争。
3、以学校“五个一”教育活动为契机,加强与家长与学生的交流。
5、通过班会、黑板报等激发同学们的学习斗志。
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二、表彰先进
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学校评选三好学生的条件:
(1)德育考核必须在“B”等以上
(2)学科成绩必须全部及格,总评等级在“B”等以上
(3)体育成绩要在“C”等以上,总评要在“B”等以上
个人申报——审核——批准
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1、受学校表彰奖励者:
“校三好标兵”:(体育成绩A等): 周靖
“校三好学生”:孟君、赵雅清、赵崇彧、
叶钰妍、邹尚君、苏健龙、孔书婷、
翟少轩、李淑铭、容洁菲、张旅
“校优秀干部”: 陈钰妍
“进步显著奖”:张楚翘、刘恺洋、冼银萍
“最具反思精神”:何堃“艺术之星”:李铭华
“最具质疑精神”:吴楠“体育之星”:郭芷宇
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