文档介绍：幼儿园 管理
一幼简介
北京市第一幼儿园是1949年成立的一所寄宿制幼儿园,至今已有六十年的历史。1989年被评为北京市一级一类幼儿园,1999年被评为北京市卫生保健示范园,2001年被评为首批北京市示范幼儿园。2000年,在教育改革不断深化的形势下,为满足人民群众对高质量学前教育的迫切需求,我们紧抓机遇,成功地创办了一幼附属实验园;2003年为推进学前教育向社区0—3岁婴幼儿家庭延伸,建立了零点早教培训中心;2007年1月顺利接收原东城区职教中心附属幼儿园。目前,三所园共有22个教学班(应有28个),收托2—6岁幼儿600多名;四个机构现共有教职工180多名。
一幼园门
一幼附属实验园外景
一、幼儿园管理
(一)幼儿园管理的任务、意义
任务就在于通过组织、指挥、协调、控制等管理职能,合理的组织利用幼儿园建设与事业发展的各种教育资源,保证教育质量的提高,实现教育培养目标和服务于家长的双重任务。
意义就在于优质高效的达到幼儿园的工作目标,即:教育好幼儿,服务好家长,办人民满意的幼儿园。
一、幼儿园管理
(二)幼儿园工作的特殊性
其一、工作性质的特殊性。
其二、工作任务的特殊性。
其三、工作环境的特殊性。
其四、工作人员的特殊性。
一、幼儿园管理
(三)幼儿园管理中的几项重点工作
1、健全组织机构,发挥整体作用
(1)组织机构的特点:
整体性、纪律性、放大性、目的性
(2)幼儿园的一般组织机构
健全行政组织,保证行使管理职能
发挥非行政组织的作用,保证监督、制约
实施分层管理,建立组织系统
一、幼儿园管理
(三)幼儿园管理中的几项重点工作
2、制定发展规划,实行目标管理
(1)幼儿园规划的定义
(2)发展规划的意义
克服管理的盲目性和无序性
对全体教职工有激励和导向作用
是全体管理人员自觉进行管理的依据、动力和方向
一、幼儿园管理
(三)幼儿园管理中的几项重点工作
2、制定发展规划,实行目标管理
(3)发展规划的特点、特征
特点:系统性协同性持续性进步性提高性特色性
特征
一、心理上的一种期望,是要达到的某种标准;
二、这种标准的水平要比现实状态高,必须通过努力才
能达到;
三、这种标准具有可操作的特性,完成与否具有可观的
标准,人们可通过具体的指标与数据来测定实际的
管理效果。
一、幼儿园管理
(三)幼儿园管理中的几项重点工作
2、制定发展规划,实行目标管理
(4)制定规划的原则
、坚持标准原则