文档介绍：朴素从教做园丁廉洁育人铸栋梁景泰县红水镇三道沟小学----------刘可文教师是铸造人类灵魂的工程师,是太阳底下最崇高的职业。作为一名教师,我身感骄傲和自豪。人民教师肩负着立德树人的重任,是人类思想文化、精神文明的重要传播者。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”是我们行业同仁们最真实的写照。然而,近年来,由于社会中一些不可避免地腐败现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之受到了影响,出现了一些为师不廉的现象。有极个别老师存在有“乱收费、乱定课辅资料、乱办班、兼职有偿家教”等违规四乱现象,在社会上造成了不好的影响,损害了广大教师的形象。违背了师德的基本要求,偏离了教育的精神内涵,异化了纯洁的师生关系,阻碍了学生的健康成长,也危害了教师的自身发展。教师要恪守自己高尚的职业道德,保持廉洁从教,受到了前所未有的挑战。近期红水学区积极响应上级号召,结合“两学一做”及“党风廉政”教育在全学区教师队伍中开展以“弘德树人廉洁从教”为主题的廉政教育活动。通过形式多样的廉政主题教育活动,使我更深刻的感受到了当今社会进行反腐倡廉的必要性,同时对我自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了更深的认识,深刻认识到了“弘德树人廉洁从教”的重要性。身正为师,德高为范我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”就是对师德奉献最好的诠释。作为一名教师,特别是一所县城边远学校的负责人,我应该趁着年轻多想像陶老这样的教育先辈们认真学习,树立正确的人生价值观,不断加强思想道德修养,努力提高思想政治觉悟,增强反腐倡廉的意识,切实做到廉洁从教、乐于奉献、热爱学生,尊重学生,不体罚学生,不偏离学生,不排挤学生。二、严于律己,以身作则坚持清廉自守,廉洁从教,方能为人师表。教师廉洁从教,是职业道德的要求,同时也有法规的约束。更重要的是靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。在市场经济的大潮下,我们教师队伍中,有极少数人自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物,违背了教师应有的职业道德,损害了教师群体形象,降低了教师的人格。接受钱物的老师还自认为这是学生出自内心的感谢,果真如此吗?其实大部分家长给老师送礼,无非是想得到老师对孩子更多的关照。给送了礼的学生开小“灶”。特别照顾。这样在学生中就造成不利影响,给他们幼小的心灵蒙上了不公正阴影,这是最可悲的。要使学生、家长、社会出自内心深处发自其心的对教师的敬仰,使他们的目光和心理对教师充满着希望,教师就要模范遵守职业道德,发挥奉献精神,善待每一位学生,无私地促进每一位学生全面发展,认真钻研教育教学理论,改进教育教学方法,精心备课,精心讲课,全面提高课堂教育教学质量,尽量把学生疑难解决在自己的课堂上。自觉抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,加强自律,摒弃非正当利益的诱惑。从小事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,做到“慎独”,严格约束自己,坚守作为一名教师的操守。三、忠于事业,常怀爱心教育是事业,其意义在于奉献,教育是科学,其价值在于求真,教育是艺术,其生命在于创新。我们要用无私的爱关怀每一个孩子,公正执教,才能廉洁。尽管教育的课程在变,教育的模式在变,但开智启蒙,传承文明,塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变,教