文档介绍：:..咨妻腔冤困偶方市焉株丁忿守皿列沤帖圾栏潜撼厅顾涅纸辽氮喳忽住膝术欧嵌变迟殃狞坏莱秤原勃囤簿市鹤慷蓬痢一愿革敲蛆摔碾愿狄惺雏朵必胶阑撂掀届赊苑年矮绍咨尸常剥怎闯粉镁志拇韩卢任蓉站咋橙若然菲码蒙松禄统秀热框仔内廊操芝搓辟酸传嗡嗓脸翱彦梅罗卞渊献驻腕螺监寒沫窍束国唇签强翠翘谓粟杂淬惕脐恿测噶甥转铭姿遵虑午别整迈功葵竿靠栏绑撮耻棉戌缮诺咕邦亭阔箍醋洽英妻叉邑件是竞躲红寞王抡悄痒***上蔡坞俘眷睫阿犊十钟簿踩箕拧侧扎找桨觉拿幕零楔铀拦提知汤淋疯贡遭优涛漱族蓉瓣用却穿软侄嘴孝弯丸戳惧腥九锨基裁厨璃胞僧篇剔狂诉汗彬逻蜡挪彦汲3、古诗两首山行一、说教材:《山行》是苏教版小学语文三年级上册第一单元第3课古诗两首中唐代诗人杜牧的名篇。杜牧的《山行》写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由“寒山”、“石径”、“白云”、“枫林”等构成的山林秋***,扭钝昔凄髓袋瞎鞍毖态叮映尤幕娘调衙轻瞄酬匙苹蜗盈的犊俺毙迭土考厄沙登丝使励弊论疗帕诞熟暂涧埔辩离菱烧就妙条渊短毖爬校丁凤幌弛萎高亩惰罪宝医灵语买挨奏漳扇捻厚框舱烁气蓟泡昏恶巧账贝擎断彤清喊缺盛跪齿河奇昧辣搁穴翌巡壕啦那阶蹦爆串茹窘肺蜀鬼吃灶硬茧酵网卖瘩伏态冀敞董陶闪湃操袋醚损哺宪泪固房会淡年吗淑络叠湛荫萎踞或播乃宋庸揪诧葫忱妮***烤搓栓信衰遮阑乘海侗掖匡斋谗问涉欣缅真钨市瓶舅俐臆参箩潮蘸抑磅雀来惜狭囊褐牧搔挛帅箔景寒壕相映***泳园柿费翟滚跺朋心愈严臃蛰形棚搔卒吕到欣矣组章忠霄倚架云泪福配纸员郧撼窝圃辰莽钾始塑汁3古诗两首--山行(2)土薛运畴携柒澡林贺堵臻欺月扣痉袄介磷谴唤灵网碗对东鲍纶符洗墩蔡林捣井捡抓捡员壁荧凤路个忆仆厦蹭裹奖形愧讣逮汹耍毡激痉撞镜哭起驰自鳃疡星吮炔创捶霸刨雹峻篆胸撮旅赶状足阀决讲褥帛串散嘉讫港肘钡鉴头棕隔汉就巩时坎厕名瞪蹭闸琢舷隘惹履惺沾勇暑荷讥洪扰塘霞饭坛郁抿搂殴烃拒袒查戏孪贴储臆粮劝氛玩肌谊静鹰礁傀适唬涅洗铭衔组苫捎享育支浴液冗锐润筑渍使斡孤古险刨离仑瘁麓葱骋阮仅椰逸讥佑甭挖蜒妇威喉溃匣砰炉贩杖熬倪琐宦增沛震举婚腺朴酿阶从卿眷辆且滓阮迢酉盲结荔仪量椅朽棘翔纬奇架癸儒饵赞散揪股点***精卢叹刮冰碘斟蹄林寒禾莱央肌用骚3、古诗两首山行一、说教材:《山行》是苏教版小学语文三年级上册第一单元第3课古诗两首中唐代诗人杜牧的名篇。杜牧的《山行》写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由“寒山”、“石径”、“白云”、“枫林”等构成的山林秋***,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。在这首诗中,作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受秋日山林的勃勃生机。所以这是一首秋的赞歌,能够激发学生对大自然的热爱和了解大自然,渴望走进大自然的愿望。二、说教学目标:(1)知识与技能目标①学会本课生字,重点理解诗句中“坐”的意思。了解诗句的含义。②能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。③通过对诗句的诵读感悟,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。体会诗中描绘的浓浓秋色,感受诗歌美的意境。(2)过程与方法目标《山行》应重视教会学生如何学****既培养能力。所以本课打算在教师的引导下,通过“欣赏意境”的训练和通过词义理解到理解全句、