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课程设计说明书
机械设计
(机械设计基础)
设计题目:V带——单级圆柱减速器
材料科学与工程学院
材料科学与工程专业
材料XXX班
设计者:贺健
学号:0XXXX
指导教师:XXXXXX
二○一○年九月十六日
中南大学
机械设计课程设计计算说明书
一、设计任务书……………………………………………….3
二、传动方案拟定…………….……………………………….8
三、电动机的选择……………………………………….…...10
四、计算总传动比及分配各级的传动比……………….……11
五、运动参数及动力参数计算………………………….……12
六、传动零件的设计计算………………………………….…18
七、轴的设计计算………………………………………….....26
八、滚动轴承的选择及校核计算………………………….…28
九、键联接的选择及计算………..……………………………29
十、联轴器的选择………………….........................................29
十一、减速器箱体的选择……………………………………..30
十二、减速器附件的选择……………………………………..31
十三、润滑与密封………………………………………….....32
十四、课程设计小结…………………………………………..32
设计任务书
一、课程设计的目的
机械设计基础课程设计是机械设计基础课程的最后一个教学环节,是对学生进行的第一次较为全面的设计训练,其目的是:
1、培养学生综合运用学过的理论知识,结合生产实际分析解决机械工程问题的能力;
2、学习掌握机械设计的一般方法,了解简单机械传动装置的设计步骤和设计方法;
3、熟悉和使用设计资料、手册、标准和规范;
4、为未来的专业设计和毕业设计打下基础。
二、课程设计的内容
机械设计基础课程设计题目为通用机构的传动装置设计,机械设计基础课程设计题目及设计参数见设计题目清单。
课程设计内容:
电动机的选择;
传动装置运动和动力参数的确定和计算;
主要零件的设计计算;
减速器装配图和零件工作图的绘制;
设计说明书的编写。
设计工作量:
1、减速器装配图 1张(0号);
2、主要零件工作图 2张(绘制减速器低速轴以及减速器大齿轮的零件图);
3、设计说明书 1 份。
三、设计的方法与步骤
机械设计基础课程设计与机械设计的一般过程相似,也是从方案分析开始,进行必要的计算和结构设计,最后以图纸表达设计结果,以计算说明书表示设计的依据。
课程设计步骤:
1、设计准备
认真阅读设计任务书,明确设计要求、工作条件、设计内容;通过阅读有关资料、图书,参观实物或模型,了解设计对象;复习有关课程相关内容,熟悉有关零件的设计方法和步骤,准备好设计需要的图书、资料和用具,拟定设计计划。
2、传动装置的总体设计
确定传动装置的传动方案;
①、选择电动机
根据工作机的特性、工作环境、工作载荷的大小和性质等条件,选择电动机的种类、类型和结构型式、功率和转速,确定电动机型号。
②、传动比的分配
传动装置总的传动比可根据电动机的满载转速n0和工作机轴的转速nW,计算出,然后根据总传动比合理分配给各级传动。总传动比等于各级分传动比的连乘积。
③、传动装置的运动和动力参数的计算
在选定电动机型号,分配传动比后,将传动装置中各轴传递的功率、转速、转矩和相邻轴间的传动比及传动效率计算出来,为下一步的零件和轴的设计计算提供设计计算依据。
3、传动零件的设计计算
传动零件的设计计算包括确定传动零件的材料、热处理方法、参数、尺寸和主要结构。
⑴、减速器以外的传动零件设计计算(开式齿轮传动);
①、开式齿轮传动
设计开式齿轮传动须确定出模数、齿数、分度圆直径、齿宽、轮毂长度以及作用在轴上力的大小和方向。
⑵、减速器内部传动零件的设计计算(如齿轮传动设计计算、轴的设计计算等)。
在减速器外部的传动零件设计完成后,应检验开始计算的运动及动力参数有无变化,如有变化则应作相应的修改后,再进行减速器内传动零件的设计计算。
齿轮和轴的设计计算参照教材所示的步骤、方法和公式进行。
4、减速器装配草图设计
绘制减速器装配草图,选择联轴器,初定轴径;
定出轴上受力点的位置和轴承支点间的跨距;
校核轴及轴毂联接强度;
选择计算轴承并设计轴承组合的结构;
减速器箱体和附件的设计。
5、工作图设计
零件工作图设计;
装配工作图设计
6、整理编写设计说明书
整理编写设计说明书,总结设计的收获和经验教训。
四、设计注意事项
1、提倡独立,严禁盲目抄袭和“闭门造车”,要认真阅读参考资料,仔细分析参考图