文档介绍：:..从不同教材人参功效差异探讨中药功效认定摘要:通过比较不同版本的中医药教材和书籍,发现高鹏翔主编的第八版《中医学》对中药人参功效的描述和功效认定存在较大差异。根据中药功效的认定与论述所应遵循原则,我们提出教材对中药的功效认定应该符合全面、系统、准确和表述规范化的特征。关键词:教材;人参;中药;功效由于教学上的需要,最近我们阅读了高鹏翔主编的全国高等医药院校的教材《中医学》(.),并参阅了一些相关的中医药教材和书籍,发现这本教材关于人参功效的表述与传统公认的功效存在明显差异,甚至还增加了一些新的功效。在此,我们特提出来供大家一起讨论,并探讨中药功效认定的一些原则。关于人参的功效,不同版本的中医药教材和书籍表述如下:商鹏翔主编的第八版全国高等医药院校教材《中医学》(供基础、临床、预防、):“益气固脱、大补元气、益气活血、益气摄血、益气促脾、益气补肺、益气生津、益气安神”[1]。郑守曾主编的第五版全国高等医药院校教材《中医学》(供基础、临床、预防、):“大补元气、补脾益肺、生津止渴、安神增智。”[2]凌一揆主编的第一版全国高等医药院校教材《中药学》():“大补元气、补脾益肺、生津止渴、安神增智。”[3]高学敏主编的第二版全国高等中医药院校规范化教材《中药学》():“大补元气、补脾益肺、生津、安神增智”[4]。江苏新医学院主编的《中药大辞典》(上海科技出版版):“大补元气、固脱生津、安神.”[5]2010年版《中华人民共和国药典》:“大补元气、复脉固脱、补脾益肺、生津养血、安神增智”[6]。纵观以上不同版本的中医药学教材、词典及药典中对人参功效的描述,我们发现高鹏翔主编的《中医学》对人参功效的描述有两个比较明显的差异:一是认同人参具有“大补元气、固脱、补脾肺、生津养血、安神增智”等功效,但语言表述明显不同;二是新增加了“益气活血、益气摄血”两个功能。对于高鹏翔主编的《中医学》中所出现的这些差异,我们查阅了历代的有关文献和当代著名的中药典籍,并参考中药功效认定所应该遵循的普遍原则,我们认为是不妥当的,非常值得商讨。首先,新增加的“益气活血、益气摄血”两个功能,缺乏历代文献、临床疗效以及现代药理研宄成果的支持。把间接功效当作直接功效,违背了人参功效认定业界所达成的普遍共识。《神农本草经》是公认的最早的本草学专著,成书于汉代,至今已两千年左右。它反映了秦汉时期最高的药学成就。秦汉时期可以说是中医药理论体系发展的一个巅峰时期,奠定中医药理论体系基础的两部巨作《黄帝内经》、《伤寒杂病论》即成书于此时期。《神农本草经》里人参功效的记载为:“主补五脏、安精神、定魂魄、止惊悸、除邪气、明目开心、益智。”其对人参功效的叙述没有“益气活血、益气摄血”这一类提法或相关内容。一千多年后的明代,李时珍编写的《本草纲目》,是举世公认的又一部本草学巅峰之作,被誉为中国16世纪的百科全书。关于人参的功效,它没有专门的论述,但在“主治”一栏中写到:“补五脏、安精神、定魂魄、止惊悸、除邪气、明目开心、益智治疗女子一切虚证,发热自汗,眩