文档介绍：欢迎来到语文课堂
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小巷深处
林莉
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品味课文
速读课文,找出文中最感动人的句子或事例,谈谈你的感受。
要求:同学们按照这样的句式说“妙在___________,写(用)得好,表现了(它写出了、它说明了、它点出了)___________。”
示范:“在风中,她的脸是那样黝黑,她的手是那么的粗糙,她的眼睛是那么的黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在幢憬,又仿佛在等候。”
妙在描写了母亲的外貌,既写出母亲的痛苦,又写出母亲的坚强。
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明确:
①妙在用生活琐事,表现了一个母亲伟大而无私的情怀。
②妙在用小巷深处那光亮的青石板,那根长长的竹棒为
情感依托,写出了母女情深。
③妙在语言描写和外貌描写,写出了母亲的含辛茹苦,母
亲的宽容,母亲的坚强。
④妙在用含蓄的写法,写出母亲对“我”观察细致,了解
透彻,表达母亲对"我"深深的爱。
品味课文
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小结
通过理解课文、品味课文,我们感受到小巷深处那深深的母爱,我相信同学们一定有许许多多的感想,一定对作品有了更深的感受。
品味课文
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感悟课文
分组讨论,畅谈感受。
母爱就在我们身边,她像春雨一样滋润着我们,学习了这篇感人的课文,你从中感悟到了什么?请结合自己的实际谈谈。
A、母亲对我影响最深刻的一件事:
B、我对不住母亲一件事:
C、母亲对我常说的一句话:
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故事一:《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果双双遇难,而儿子却安然无恙。
故事二:几年前发生的南京“7·31”空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿,在20多个幸存者中,婴儿伤势最轻。
故事三:当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。
关于母爱
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故事四:某地农村出现一种景观,大房之侧建小房。多是为老年父母提供居住“方便”,不言自明,那大房已为其儿女提前占有了。不知道这些儿女是否深究过,父母历尽艰辛,将你们养大成人,到现在年老力衰,除了这用汗水换来的房屋,还有没有别的什么可供榨取呀!
故事五:某男在城市发达起来,拒绝承担赡养母亲的责任,理由是他放弃了农村老屋继承权。也不知道这样的人可曾记得,母亲抚养儿子也这样讨论还价吗?如果你什么都忘记了,那你是否还记得这包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀!
关于母爱
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关于母爱
小结
母爱,是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。
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