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毕业设计(论文)-泛在信息环境下图书馆管理模式的调整与创新.doc

上传人:3346389411 2013/11/20 文件大小:0 KB

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毕业设计(论文)-泛在信息环境下图书馆管理模式的调整与创新.doc

文档介绍

文档介绍:
辽宁师范大学海华学院
毕业论文(设计)
(2009届)
题目:泛在信息下图书馆管理模式的调整与创新
专业: 图书馆信息管理09-1班
姓名: 田颖
指导教师: 曹丽娟
完成日期: 2013 年月日
摘要
随着科学进步和社会的不断发展,尤其是计算机及网络的普及,把我们的生活带入了信息时代。我国的图书馆管理模式也随着时代的脚步进入了数字化时代。目前我国的图书馆管理理念和管理模式还大多停留在传统的管理模式上,已经不能适应社会发展的需要。为了不断满足人们对图书馆的新要求,很多学者提出了图书馆数字化管理模式。数字图书馆如今已经成为评价一个的重要标志。
本文从“泛在图书馆”这一概念出发,系统的阐述了泛在的含义,这一新理论的优势。通过对比传统图书馆管理模式和新的数字化图书馆管理模式,得出传统图书馆管理模式无论在提供的资源上还是服务上都远远落后于数字图书馆。所以我们必须改变传统的理念,在信息化这一大背景下取得调整与创新,以适应新的的社会需求。
关键词: 泛在化数字图书馆服务模式
Abstract
With the development and process of scientific. Especially the popularization puters work. Bringing our life into the Information Age. The libarary management of our China also steps into Digital Age. At present, the ways and ideas of our Chinese library management is still stay in the state of tradition, which can not meet the need of social development. In order to satisify the new requirment of people, many scholars put forwards to the concept of “ D-Lib”. Nowdays, the Digital library has e an impotant to measure the technological knowledge of a country.
The article spread from the definition of “ libarary ubiquitination”, and making a systematic analysis and its advantage. By contracting with the traditional library management and digital library management, we can make a conclusion that the tradition is more backward than the digit on whatever the resource and service. Thus, we must change our traditional ideas and do much adjustment in the background of informatization to meet the need of society.
Key Words: Ubiquitination , Digital Library , service mode
泛在信息环境下图书馆管理模式的调整与创新
田颖
辽宁师范大学海华学院图书信息管理专业
1 泛在信息环境下
含义
泛在信息环境下是建立在计算机应用的基础上,为用户提供信息化服务的泛在计算机技术,人们能在任何时间,任何地点, 以任何方式获取和处理资源,强调和环境融为一体的计算。多样化的网络与科技手段,可以满足用户不同的资源需求,包括查阅,修改和创造。泛在信息下图书馆管理模式能够以用户为中心,能适应用户所在空间位置和环境的变化,面对的是任何用户对图书馆信息资源的泛在访问与获取,因此具有很强的空间环境适应性,为用户构建一个泛在知识场,使用户能随时随地通过网络获取特定资源所处的位置和状态。
影响
泛在信息下强调信息空间与物理空间的融合,以用户为中心,为用户构建一个个性化,适应性和可预知的信息空间环境。在网络空间里,实现信息空间与物理空间的无缝性连接,图书馆的功能已不在只局限于提供满足用户特定资源环境,而为人们创造一个无所不在的立体知识空间。
2 传统图书馆