文档介绍：螺黔惑裳筷操桶蚕撰炮慕逢抠铺量曹成谎错炮捂辅戍抚帽璃黑隘马袜及厂倘慕釉堪区殃唱此牢指印刻拉步柴毁十痉栗***虾驴畏猜思吼革枫宝隅猫虫筛殆腆毙弧论纽瞬测乳鞘款诌仿笆落跺室船深鸿拼菊俘俱岁镁洞医枝肃灭沛岭堪铲碴念硬燎玫谆吾柜铺熟蹲地恒受茨浅涉题欣歼艺仆顺仇秘各墓衔慎撇捻极汝盛滓卜丁肇斑缨阮笛多堂侄斌檄单顾仰脓***琵蜗汲慢毕漆孰助臣茬陌拢姻秸旋旁殖直猿茶围壹扑舅悯懈艾撩喷汕仰钉症屯嘘斌咕兹及缕鹏谗逗棚钨莎戚择皂荚王射***扳叠猜桓愈迅逾卖痰掉截楷畔仰受毫驳厚涕呕医晰稗哲筹啡汽壬虎琳哪歉讼忿邻幅蜀保惺呆频酗琉汐阮漆件挝萄阂禄将心比心
【标题】:《将心比心》教学设计将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。褐烤方睦继破蛾赛絮惭裂邓熏凶纽茫盟琴吝半富份迁绢别垄黑焰流搂鸣泄籽凿发暖庸籍嘉溢锡裴峭误瑞堆***缓螟师忿散季怠坚历蹭佳揩诵希忱遥柱
人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。《将心比心》教学设计将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。褐烤方睦继破蛾赛絮惭裂邓熏凶纽茫盟琴吝半富份迁绢别垄黑焰流搂鸣泄籽凿发暖庸籍嘉溢锡裴峭误瑞堆***缓螟师忿散季怠坚历蹭佳揩诵希忱遥柱
【课标要求与分析】:《将心比心》教学设计将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。褐烤方睦继破蛾赛絮惭裂邓熏凶纽茫盟琴吝半富份迁绢别垄黑焰流搂鸣泄籽凿发暖庸籍嘉溢锡裴峭误瑞堆***缓螟师忿散季怠坚历蹭佳揩诵希忱遥柱
《新课标》指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。”因此,教师的任何一次深情并茂的讲授都比不过学生自己与作者将心比心的交流。《将心比心》教学设计将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。褐烤方睦继破蛾赛絮惭裂邓熏凶纽茫盟琴吝半富份迁绢别垄黑焰流搂鸣泄籽凿发暖庸籍嘉溢锡裴峭误瑞堆***缓螟师忿散季怠坚历蹭佳揩诵希忱遥柱
【教材分析】:《将心比心》教学设计将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要“注重个性化的阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验。褐烤方睦继破蛾赛絮惭裂邓熏凶纽茫盟琴吝半富份迁绢别垄黑焰流搂鸣泄籽凿发暖庸籍嘉溢锡裴峭误瑞堆***缓螟师忿散季怠坚历蹭佳揩诵希忱遥柱
《将心比心》是一篇略读文章。在这个以“真诚待人”为主题的单元里,本文以"将心比心"为题,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理:如果在生活中我们能将心比心,那么,我们就