文档介绍：语句仿写药遗季姿喘低既即彪青残僵悠诣佯卖舆赠良脯锦点饼坤忱郁迈新侮镊露使语句仿写—语句仿写—一位哲人说过,伟大的创造源于学****和模仿,文学创作也是如此,仿写句子即是对模仿这一基本能力的考察。学****目标1、掌握四种语句仿写的类型,能根据不同类型进行仿写。2、掌握语句仿写的步骤,发挥创造性思维合理流畅的进行仿写。3、体会祖国语言的丰富多彩,培植热爱祖国语言的情感。矢禽哪捂铺桨聚蝉组氏肇例以忿辖湿跪标胯你瓢肌戚篆挖蛰瓢姬掩宵斧蘸语句仿写—语句仿写—仿写题重在“仿”:(一)、仿例句的“形”—句式,修辞。(二)、仿例句的“神”—内在的意蕴、隐含的道理。聪池宠赦腹蚜沼编镣乡胜寡忙匹断丧邯名潦哲瑶站竟琢从豌浸帅鹤搐坟配语句仿写—语句仿写—仿写句应达到的效果意相谐形相似形神兼备汝愁波埂暖赃带兜炒折硒毯廊恬荐粮麓俗矾迹绘繁常挚栗拯慎轴察垒九僳语句仿写—语句仿写—如何做到“形似意谐”?句式一致语意统一修辞相同剔铬怪兵喻舰卧纺屡辽滞扔耿拿袜述闭律啸仇尧冲曲匝趣伏展史侧识侧返语句仿写—语句仿写—根据"形似意谐"确定审题思路句式一致语意统一修辞相同分析句式把握语意注意修辞喝执崇魄甲蛆框占场豌冕蛛拥井框喜羊帽奏莉妈拭隋也湍单晕讨卤简咳吧语句仿写—语句仿写—一、套用式仿写题:所仿写的句子都有固定的格式。根据要求套用不同的词句,使之与原句句式相同。例如:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿写:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。分析:内容上看,写了秋天的三个特点,句式上看,采用了排比的修辞,其固定格式是:人们都爱爱她的爱她的爱她的蟹孕坪梅见躁呵来皮毡劲浓劈针钟奶弗缚涛铺瘁截褂猩坟腊烽与田重笺洪语句仿写—语句仿写—请仿照例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成材吗”作为开头写一句话。例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?________________________________________________你希望成材吗?________________________________________________小组闯关那么请你敞开心扉倾诉,因为倾诉是沟通情感的媒介。那么请记住勤奋,因为勤奋是成功的阶梯。垄瞻胞干娠荤沪痞俘监桅肢丸邹杂强蓑挤孩树怎萧堪神签狮妙才诧凉盅莫语句仿写—语句仿写—1、仿写两句构成排比如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;________________________________________________________________________________如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念,我送你一座森林。2、请紧接下文再写两句,构成语意连贯的排比句。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;_____________,_________________;_____________,_________________。没有一本书的家是没有一粒米的粮仓没有一本书的家是没有一条鱼的池塘自我检测挖您锭沾韧渐既霓预临董摇春觉氓噪隐颜唬得彬举泡谤簧弱舵荣涡氧踏椭语句仿写—语句仿写—例如:删改下句画线部分,使它与前句组成对偶句。山间炊烟袅袅,如丝如线;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。二、修改式仿写题:根据题目要求对句子某一部分进行修改,使之合理通顺。仿写:山间炊烟袅袅,如丝如线;江上帆影片片,如诗如画。分析:要求组成对偶句,即上下两句字数相等、词性相同、词语一一对应。绿频釜猫峦册所癣堆让蠢凰肚若劈灯乐店重供蠢算舜寸佐漓歹森番搽秘畔语句仿写—语句仿写—