文档介绍：开县竹溪初级中学防暴反恐应急模拟演练方案一、目的意义为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经学校研究决定,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:二、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、演练时间地点时间:2014年月日下午地点:竹溪初级中学校内四、演练组织机构成立演练指挥部,人员构成为:总指挥:黄晓君常务总指挥:肖学兵副指挥:吴逢宽、陈甦、石昌全。成员:陈晓军、周亚、祝建奎、蒲伟、易小和、唐琳、孙波、王大春。演练指挥部工作职责:。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。指挥部下设组织协调、宣传报道、报警、防暴、救护、疏导、后勤保障共七个小组,各小组人员及职责为:1、组织协调组:陈晓军孙波工作职责:负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。2、宣传报道组:陈甦唐琳工作职责:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。:当班门卫工作职责:负责报警和通信联络,迅速向有关部门报告案情。 :彭发燕、涂久海、吴逢俊、竹溪综治办、竹溪派出所。工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。 :石昌全、王大春、各班班主任。工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。 :祝建奎及各班主任工作职责:负责顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安抚师生。 :吴逢宽、蒲伟、廖佰仲。工作职责:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:2名犯罪分子持凶器在校门外危及师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。(一)、演练场景1、下课期间,几名犯罪分子手持凶器在校门外准备伤害同学,有同学跑到安稳办报告老师。安稳办老师立即通过校园广播发布预警,启动应急预案。报警组第一时间拨打110和派出所报警电话,同时向上级部门汇报。2、3:16分,班主任第一时间赶到教室,学生进教室安抚学生,做好应对准备。3、3:16分,防暴组及时赶到现场,工用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。4、3:16分,疏散组赶到操场,将还在室外的学生迅速集中到教室,并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。(二)、演练准备 1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导(何伟)2、参演人员预案学****肖学兵负责) 3、准备相应的道具、物资(蒲伟负