小学数学人教2011课标版二年级二年级数学下册平均分课件.pptx

文档介绍：第二单元“平均分”例1例2绿色圃中小学教育网学资源网://(1)班明天去参观科技馆,咱们看看他们都准备了些什么。创设情境一、创设情境,建立“平均分”概念绿色圃中小学教育网学资源网://cz.(一)情境导入,实际操作你能将这些糖分成3份吗?请你来分一分。分糖果对比分的结果,特殊中认识“平均分”每份分得同样多,叫平均分。绿色圃中小学教育网兔子分一分这些萝卜吗?一共有()个胡萝卜,每()个一份,平均分成了()份。1535绿色圃中小学教育网学资源网://()片枫叶,每()片一份,平均分成了()份。1644把18个平均分成6份,每份几个?可以怎么分?(分法一,一个一个的分)二、动手操作,探讨“平均分”方法把18个平均分成6份,每份几个?(分法二,两个两个的分)把18个平均分成6份,每份几个?(分法三,可以三个三个的分)