文档介绍：生涯人物访谈报告访谈人物:彭老师从事职业:高中教师联系电话:1384973****单位名称:新县高中单位地址:河南省信阳市新县首府路访谈日期::电话,网络自我认识及未来职业发展方向跟比较喜欢把自己包起来的“包心菜”比较而言,我更像是一个比较开放的“莴苣”,有自己的核心,主干,但喜欢去了解更多的东西,收集来自四面八方的阳光,所以,对于职业,我也同样希望可以处在这个复杂而又简单的职场中间的联系人,可以跟各种职业人打交道,去了解,去体验,或许确实没有一个很明确的目标,但是做自己喜欢的事情,老了才不会后悔,所以对于自己现在所学****的专业并不能谈得上多么热爱,只是觉得不错,如果要作为今后几十年的职业的话,我当然不会同意的,所以我应该会考研的吧,跨专业考研还是要好好准备的,大学四年,多见见,找到自己喜欢的,去做自己感兴趣的就好了,至于职业,不是没想过,有想过,还想的很多,但是人不会知道下一刻会发生什么,我还是会选择在本科期间多多了解,反正男人的路很长,我无法改变自己的之前,但是可以让自己的之后少些后悔。感觉的写的像是随笔了,很不正式的,但是反正先是给自己的建议,然后才是作业,老师,见谅了。本来也是打算找一个工作了的前辈或者大四的学长给自己一点自己专业的建议,但是最后还是放下了,因为我了解过,我不太会去做这行,所以与其浪费时间采访,写总结,还不如想想自己要的到底是什么,所以我就跟高中班主任聊聊了大学,就访谈他了,感觉老是这个职业很不简单啊,能收的了那么多的学生,各种各样的人,你需要打交道,还不能像社会上交朋友一样,不喜欢就不沟通了,所以我觉得他的一些心得或许是——“他山之石,可以攻玉”。职业资讯方面彭老师是一位让人很尊敬的高中毕业班老师,虽然工作时间不是相当长(至今五年半),但是在教书育人方面确实相当有作为,现在主要工作是带一个60人的高三毕业班班主任,另带化学科目。工作日程是,每天工作13个小时吧,因为在河南,所以压力比较大,每天早上6点起来陪学生上早读,直到夜晚9点下自修,扣除吃饭时间,中间基本没有时间休息,一直在上课或者办公室里办公。从访谈以及个人亲生经历我可以了解到,彭老师所在的工作氛围十分***向上,同时也充满了竞争,就目前来讲,他所从事的职业需要有本科以上学历,人品好,工作态度积极向上,肯钻研。一般会优先考虑有经验的或者学历较高的人。他单位的用人标准主要体现在以下几点:具有良好的个人品质和积极向上的工作性格;具有良好的沟通表达能力、应变能力;具有良好的学****能力,以及学科钻研精神;能处理好跟学生的关系,提高学生各方面的能力;在他们学校,老师的工资基本上是2000-3000,不加奖金,如果是学科教研组长的话,工资会更高一点,学校也会积极培养新教师,让他们能更快更好的融入教育行业,做一个让人尊敬的人民教师。教师的职责是教书育人,所以为人师表是最重要的,从事这门职业,首先你需要知道你面对的都是一些涉世未深的孩子,你要做的是传授他们文化课知识,更重要的是教会他们怎么做人,所谓“师者,传道授业解惑也”,讲的就是这个道理。彭老师说,现在它特别喜欢自己的这份工作,可以让自己的学生上他们想上的大学,陪着他们一起努力,再苦再累他都很开心,虽然工资不高,但是内心很充实,他也愿意和他的学生成为朋友。所以他会一直做下去。生涯经历方面通过访问,我了解到彭老