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高中定语从句知识点汇总.docx

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高中定语从句知识点汇总.docx

上传人:雾里看花 2019/3/29 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:莅定语从句知识点汇总蒁罿一、先行词芈关系词袄关系代词:膁关系副词:羁莆分类芄限制性定语从句:对先行词有限制,区分的作用,并与先行词有着不可分割的关系,不能省略羂非限制性定语从句:对先行词起补充说明的作用,可省略不会影响主句的意思,与主句用逗号隔开螈区别:螈限制性定语从句蚃非限制性定语从句蚂与先行词关系密切,删除后会影响整个句子意思的表达衿袇不用逗号分开肂莂可用关系代词that羁羅关系代词可省略(that,which,who在从句中作宾语可以省略)螆膃关系代词可以替代,whom作宾语时可用who或that替代蚈莇读时不停顿芅袃只可以修饰名词或代词,,又可以做非限制性的定语从句,,,that膄which指物,在从句中作主语,宾语蚁that指人或物,指人可与who,whom互换;,whom芃从句中的介词提到关系代词词前,whom作宾语,不能用who代替膀Inourclassthereare46students,,ones,anyone或those时,关系代词用who;双重定语从句中一个定语从句的关系代词是that,另一个指人的关系代词用who。罿蚅whose薀表示“……的”。可指人或物。用来指物时,蕿whose+名词=限定词+名词+ofwhich=ofwhich+限定词+.=,在从句中作主语,宾语或表语。螇一般用于such...as、thesame...as、as...as结构中,表示“像”...as/that...和such...as/that芄①thesame...as/that...肂as引导的定语从句往往侧重方式::②such...as/that莃as引导定语从句,在从句中作主语,宾语等:,在句子中不作成分:①④⑤⑥⑦⑧都可以用来引导非限制性定语从句,有时可以互换螅②as引导的从句可以位于主句之前,之中和之后;而which只能位于主句之后羁③当非限制性定语从句为否定句或谓语带的是复合宾语结构时,用which来引导芁HecriticizedMaryinpublic,whichshedoesn’,④先行词作主语且定语从句为被动语态时,通常用as不用which;如果从句中行为动词是主动语态,一般用which作主语莀Shepassedtheexam,,⑤当主句和从句存在逻辑上的因果关系时,通常用which不用as芆Tomwaslateforworkagainandagain,⑥固定搭配:蒇asweknow/asisknowntoall蚈asweallcansee莄ashasbeensaidbefore/above蒃asmightbeexpected芈asisoftenthecase蒅⑦在从句中作介词宾语时,e,inwhich