文档介绍：深入开展“两学一做”践行从严治党——学****中国共产党问责条例》有感电子政务和信息资源管理办公室王登振提纲一、为什么要学****问责条例》二、《问责条例》的背景与基本思路三、《问责条例》的内容解读一、为什么要学****问责条例》?1、学****中国共产党问责条例》是“两学一做”学****教育的一个重要内容。2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学****教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。学****党章党规的一个很重要的方面就是要学****党内法规,《中国共产党问责条例》是我们最新颁布的一部党内法规。因此,从“两学一做”学****教育的要求来看,我们必须把《问责条例》学好。2、《中国共产党问责条例》是管党治党的重要举措全面从严治党、推进标本兼治,最根本的就在于要把管党治党的责任担当起来。要把自己摆进去,联系实际、以上率下,敢于较真碰硬、层层传导压力,让失责必问成为常态。《问责条例》紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反***工作开展问责。二、制定条例的背景与基本思路2012年11月15日****同志在十八届中央政治局常委与中外记者见面时说,新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的******、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这段话可以看作是十八大以来我们党治国理政理念的一个集中体现,突出强调了******问题需要治理,脱离群众问题需要治理,我们党“自身不硬”的问题也需要治理。比如,开展群众路线教育实践活动就是要解决脱离群众的问题;出台“八项规定”就是为了制止党内的不良作风问题;开展“三严三实”专题教育也是要解决官僚主义、形式主义的问题。《问责条例》恰恰是在党要管党、从严治党的背景下制定的。总体思路全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻****总书记系列重要讲话精神,以党章为根本遵循,总结实践经验,健全问责机制,扎紧制度笼子,为协调推进“四个全面”战略布局提供有力保障。具体思路1、坚持全面从严治党,明确目标方向。坚持有责必问、问责必严,通过颁布实施条例,释放全面从严治党的强烈政治信号,唤醒责任意识、激发担当精神,推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来,保证党的领导坚强有力。2、坚持实践导向,突出问题意识。既要着眼长远,又要立足当前,把握有限目标,不毕其功于一役。现阶段主要针对有的党组织和党的领导干部不担当、不负责,不作为、乱作为这个突出问题,确保责任落到实处。