文档介绍：学年自我总结学年自我总结(一)时钟在滴滴答答间飞转,不知不觉间又到了一年的六月。当学校的中招倒计时锐减到十几天时,我知道:这一学期又将要结束了。回首自己这半年的工作,我可以简单的用学、思、读、醒这几个字来概括。学是教师的必备技能。在教学中,我愈来愈认识到教师学****的重要性。从对专业领域的政策法规的涉猎,到最新的教学前沿的关注,能从教师的本位出发,学****最新的教学理念,尝试应用性来改变自己的教学观。能以社会的基本规范来要求自己,从工作到生活,用较高于一般人的道德标准来要求自己,起到良好的示范带头作用。思是教育者成长的必要途径。学****中更是需要进行深思,思是学的深化和升华。在教学过程中,个人的课堂需要进行不断地反思,从反思中总结,在反思中改进,利用反思可以达到从量到质的变化。在教研中,通过观摩教学,进行课堂的评价性反思,在议课、评课中国共产党同成长。阅读是为了保持永久的源头活水。教师的成长不仅仅是专业技能的成长,更需要浓郁的人文素养的积累。在教学之余,教师的人文书籍的阅读是非常必要的。从思想性、文学性较高的严肃文学入手,让自己的心灵和精神得到文学的浸润,用文学阅读增加自己的人文积淀,提高自己的人格魅力。提醒是为了让自己保持警觉。在日益追求紧急效益的大的背景下,能始终保持一种积极的心态,认真从事教学工作当是不易的。在工作中,也常常会因为工作的平凡和平淡而时时出现懈怠的情绪,用自我提醒是为了激励自己不甘平庸。曾记的博客中有“只要坚持上路,总会遇到属于自己的庆典”(武凤霞老师)的话语,我常常会以此来提醒,不要平庸碌碌的生活。用积极的为人生的态度去生活,让每一天都过得充实有意义,把每一天的教学工作都做好,这也是一种极致的生活。正是这种生活观,让我坚持一路走来,从备课到上课,从听课到教研,从专业札记到日常练笔,乐此不疲。回首自己这半年的工作,我能清醒的认识到,自己还有待提高的地方还不少:阅读没有连续性,专业钻研不够投入,教育反思深度不够等等。在今后的工作中,应注意对上述毛病加以改正,相信通过自己的努力,一定会做的更好。学年自我总结(二)大一这一学年,对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从高中过度到大学,从依靠父母到独立自主,从当年的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对美好理想的追求到实事求是对现实的残忍,我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年,总觉的留下了许多的感慨与太多的遗憾。从当初的对理想的渴望到如今对现实的难言,从当初信誓旦旦的豪言壮志到现今对梦想现实的清醒认识。我觉得我变了。我变了,我已不是当初那个只会唯唯诺诺的我,已不是当初那个任人呼唤,毫无主见的我。更不是当初那个只会感慨抱怨而不会放纵一搏的我。我真的变了,变的已不再是当初那个不喝酒,不抽烟的憨厚小伙了。已不再是昔日那个不讲脏话,遵循礼到的循古小生了。为了理想,我也不再是旧日那个热于奉献,忘我生死的热血少年了。总之,我变了,变成连我自己都不认识的人了。但是,我有一种动力却始终没有变过,那就是对理想抱负的追求及崇高的信念。要不是亲眼见证了这一年的自我变化,真不敢相信自己的变化有这么大。追根朔底,当然主要原因就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长,肩上就多了一份责任,不仅要为自己负责,更要为班集体负责。从此心中这份沉甸甸的担子就一直迫使