文档介绍：黄瓷瓶,
口儿小,
打破瓷瓶口,
挖出红珠宝。
答
案
一、创设情境,导入新课;提示目标。
北宋的学者周敦颐说“水陆草木之花,可爱者
甚蕃。”周敦颐爱莲,(回忆周敦颐爱莲的原因)
同学们又喜欢那种植物呢?首先请同学们猜一则
谜语。
1、导入新课
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提到郭沫若,我们不由得想起在初一
学过的《天上的街市》(可集体诵读)。郭沫若
诗写得好,特别是现代诗,他的散文也相当
优美。今天我们来学****他的一篇托物言志的
散文——《石榴》。你喜欢石榴吗?谈谈原
因,再看看郭沫若喜欢石榴的原因是什么?
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石榴
郭沫若
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石榴,一名“安石榴”。石榴科。落叶灌木或小乔木。有针状枝,叶对生,倒卵形或长椭圆形,无毛。夏季开花,花有结实花和不结实花两种,常呈橙红色,亦有黄色或白色。
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2、学****目标
(1)、理解作者托石榴之物,言颂扬我们民族美好情操之志。
(2)、学****作者状物的形神兼备。
(3)、品味本文形象生动、准确凝练的语言。
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二、学生自学,质疑问难
1、自学提纲:
(1)、了解作者及写作背景
(2)、朗读课文,掌握字词。
(3)、按描述内容的角度将课文划分为三部分。
提示:喜爱石榴_______石榴______石榴
(4)、本文抓住“最可爱”这三个字依次描写了石榴的
哪些特征? (外在美)
(5)、文中揭示了石榴什么样的内在特征?找出有关
描写。
(6)、课文具体描写石榴特征,语言生动形象、准确
凝练,你最喜欢哪些语句?说一下自己的理由。
(7)、写物是为了言志,本文寄托了作者怎样的思想
感情?你能抓住几个语句来分析吗?
2、学生按自学提纲自学。
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三、合作探究、解决疑难。
1、了解作者及写作背景
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川
乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、剧作家、历史
学家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。
1914年赴日本留学,原学医,回国后从事文艺活动,
1918年开始新诗创作。抗日战争期间,积极从事抗日
救亡运动。主要作品有:《女神》《星空》(诗集),
《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》(历史剧)等。
《石榴》写于1942年10月31日,当时正是抗日战争
极端困难的关头,一些文化人士变节投降,苟且偷生。
在此背景下,作者写成此文,托物言志,借石榴寄托
情怀。
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郭沫若肖像、故居
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