文档介绍：河南省豫南九校高三 2012学年第一次联考历史试题
命题学校: 襄县一高 审题学校:宝丰一高
考试时间:90分钟分数:100分
第Ⅰ卷
本卷共24小题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请用2B铅笔在答题卡上将正确答案涂黑。
一、选择题
:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。”接着又说:“五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六国之罪人也。”从材料中可以看到( )
,是由于在下位的人没有逾越的念头
,时间次序不可变更
、五霸、六国、四豪都是古代人们严守身份等差的实证
,政治特征呈现逐渐远离古代理想的趋势
,天子的都城大于诸侯的国都。战国时期,齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会,国君在此设立稷下学宫,吸纳各学派人才,学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的主要信息是( )
3.《史记》记载,刘邦称帝之后以旧礼尊其父,有人劝说刘父:“今高祖虽子,人主也,太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此则威重不行”。此后其父以尊礼待刘邦。从文中可以看出( )
:女无不爱,媳无不憎,劝天下家婆,减三分爱女之心而爱媳;妻何以顺?亲何以逆?愿世上人子,将一点顺妻之意以顺亲。这副楹联实质上说明了( )
,说某地是某某星宿的分野,这就是所谓分野的观念。星宿的分野,一般按列国来分配,如表一;后来又按各州来分配,如表二。从表一到表二的变化主要反映了( )
A.“天人感应”的思想
C.“君权神授”的思想
《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,阅读下表:
秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝
以郡辖县,地方行政为两级制
两汉
汉武帝把全国划分为十三个监察区,
东汉形成“州—郡—县”三级制
隋朝
废郡,地方行政回到两级制
唐末
形成了道、州、县三级制
上表反映出的主要问题是( )
A、古代中国政治的诡秘多变,反复无常 B、地方行政分层决策中的矛盾与困局
C、古代王朝执政能力和效率不断提高 D、从秦朝到唐末中央集权不断得到强化
,赵简子说:“------克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万庶人工商遂。”这突出表明春秋时( )
8