文档介绍：哲学生活第四单元认识社会与价值选择
高三政治备课组2011年1月
一、选择题
1.(2010高考·浙江卷30)下面的漫画(超常发挥)(作者:盖桂保)给我们的哲学启示是
【解析】D 回答漫画题最重要的是读懂漫画说明的意思。从所给4幅漫画中可以看出,射箭者不是勇敢的面对自己射不中靶子的现实,而是不断地去寻找适合自己射箭的靶子,故D项符合题意要求。
2.(2010年高考·广东卷35)温家宝指出,2010年我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是
【解析】A 本题考查考生对信息的解读与提取能力。题干强调的是要努力工作解决好民生问题,故A项符合题意。其它三项本身说法正确,但与题意无关。
3.(2010高考·天津卷5)有一种风范叫关爱,有一种资态叫坚守。地震时,正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年,曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐,曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望,感动了千千万万的中国人。他的事迹说明
【解析】B 本题考查人生价值的实现,黄福荣通过自己的不断努力,为社会奉献,实现了自己的人生价值,B项符合题意。A、C、D项与题意不符。
4.(2010年高考·安徽卷7)为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复和无限性④社会意识是社会存在的反映
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
【解析】C 本题考查考生解读与获取信息,调动与运用知识的能力。本题考查历史唯物主义知识,①④符合题意。②是唯物主义观点;③是认识论观点。
5.(2010年高考·安徽卷11)求真、向善、塑美,既是人类追求的精神理念,也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是
①路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原)②老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)③各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)④天下之至柔,驰骋天下之至坚。(老子)
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
【解析】A 此题隐形考查考生对价值选择价值判断的理解能力。此类题是高考常考题型之一,难度较大,回答的关键在于理解诗词、成语、名言、警句的涵义。在本题中①意思是说在追寻真理(真知)方面百折不挠,不遗余力地去追求和探索。②大意是尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿