文档介绍：串联词的写作技巧 一、串联词的作用  电视新闻的串联词是节目主持人在报道的条与条之间“说”的话。它的作用有三:  一是衔接作用。长期以来,电视新闻的编排都是把一条一条的新闻串接起来,每条新闻相对独立,相互之间关联性不大。这样的串联对于线性编排的电视新闻节目来说,很难形成一个有机的整体。而采用串联词则可以将新闻的条与条进行承上启下的连接,使单条新闻融为一体,形成一个完整的新闻组合。  二是点评作用。许多新闻报道的是百姓身边发生的事,涉及法律、法规、信仰、观念、伦理、道德以及****俗等。所以,要想使新闻报道“以正确的舆论引导人”,在串联词中用简短的话语对报道做点评,表明立场观点、明确是非、正确引导观众是很有必要的。  三是主持人施展作用。有了串联词,新闻节目的主持人不是隔一会露个脸,播一段新闻导语就了事了,而是在播或“说”串联词这样一个过程中,把自己融进新闻报道中去,也就是把自己的表情、声音、语态等与新闻报道融为一体,将对报道的理解很自然地传达给观众,引导观众逐条观看,同时给观众以贴近感和亲切感。可以说,串联词是新闻节目主持人自我展示的一个载体,不少电视台的新闻节目主持人因此而展现了自己的主持风格,不少新闻节目也因主持人的出色表现而独具特色。    二、串联词的特点  首先,串联词必须简短明了,它毕竟不是新闻节目的主体,所以不能喧宾夺主。如果不能找好两条新闻之间的关联内容,绕一个大圈子去连接下面的新闻,势必会让观众产生生拉硬扯的感觉,同时也会占用宝贵的时间。  其次,串联词应该使用观众喜闻乐见的语言,雅俗得当,合乎事理。像“此处不留爷,自有留爷处”这样的语言就显得粗俗了。  第三,串联词的花样繁多,语言表达应别出心裁、诙谐幽默。比如“俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆。可是我市郊县的农民却遇上了种瓜得豆的事儿。今年春上,这里的农民种了几百亩优质西瓜,眼看夏天就要过去了,这几百亩瓜地一个西瓜也没有长出来。”再比如,“煮熟的鸭子会飞吗?当然不会。然而火车站的两个小偷今天却遇上了这样的尴尬事儿。他们俩合伙偷了旅客的一个大行李包,正当两人躲在一个静悄悄的角落里分赃的时候,却被从天而降的警察逮了个正着,原来他们躲藏的地方正是公安局的宿舍。”  三、串联词的写作技巧  现在不少电视新闻节目的串联词都取代了传统的新闻导语形式,成了名副其实的引导新闻的“导播”。这样的超越单篇新闻内容之上的串联词在写作方式上十分灵活。  要写好串联词关键是找到新闻的条与条之间比较合适的关联内容,这种关联可以是关联词、关联句,也可以是语气关联、逻辑关联、情感关联等等。乐山电视台的《晚间报道》开办几年来,在串联词的写作和编辑上摸索出一些经验,可以概括为以下几种方法。    这是最常用的一种方法,上下两条新闻之间能够找到一个关联的词或句。例如,上一条新闻说的是小偷行窃围观者不愿管,而下一条新闻说的是农民不愿打消费官司,这两条新闻都有“不愿意”这么一层意思。所以,“不愿”就可以作为一个关联词。于是两条新闻之间的关联词可以这样写:“看见小偷正在行窃就是不愿管,说来原因是多方面的。有时候愿与不愿既有主观的原因,又有客观的原因。就拿现在的一些农民来说吧,遇到消费纠纷时,宁愿私了也不愿打官司,这是为什么呢?”  有时候关联词要换成关联句才能使串联词更流畅。如《此处何时才有人行道》与《明晚又有流星雨,