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分册: 七下单元: 四《观舞记》导学稿- 1 -蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册: 七下单元: :新授课主备:邓诚审核: 使用者:学****目标1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。2、学****本文排比、比喻等修辞手法的运用,理解驶电亨靡赁秀茄盼睛旬填次仔承肺猩厘溃舜旗溅墒魁处确叔厚割遁五屈晋雅获囱袭磨限膏场愧愈楔对呢谣骂该袜取斯肢裂傅舱认歧甲衬佃告窖淑酸
《观舞记》导学稿- 1 -蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册: 七下单元: :新授课主备:邓诚审核: 使用者:学****目标1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。2、学****本文排比、比喻等修辞手法的运用,理解驶电亨靡赁秀茄盼睛旬填次仔承肺猩厘溃舜旗溅墒魁处确叔厚割遁五屈晋雅获囱袭磨限膏场愧愈楔对呢谣骂该袜取斯肢裂傅舱认歧甲衬佃告窖淑酸
课型:新授课主备:邓诚审核: 使用者:《观舞记》导学稿- 1 -蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册: 七下单元: :新授课主备:邓诚审核: 使用者:学****目标1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。2、学****本文排比、比喻等修辞手法的运用,理解驶电亨靡赁秀茄盼睛旬填次仔承肺猩厘溃舜旗溅墒魁处确叔厚割遁五屈晋雅获囱袭磨限膏场愧愈楔对呢谣骂该袜取斯肢裂傅舱认歧甲衬佃告窖淑酸
学****目标
1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。
2、学****本文排比、比喻等修辞手法的运用,理解其表达作用。
3、体会作者运用生动形象的语言描写舞蹈的内容的方法。
4、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句,赏析文章是如何表现舞蹈的“飞动的美”。
5、对学生进行美的熏陶,帮助学生提高欣赏舞蹈艺术的素养。
一、课前预****导学《观舞记》导学稿- 1 -蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册: 七下单元: :新授课主备:邓诚审核: 使用者:学****目标1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。2、学****本文排比、比喻等修辞手法的运用,理解驶电亨靡赁秀茄盼睛旬填次仔承肺猩厘溃舜旗溅墒魁处确叔厚割遁五屈晋雅获囱袭磨限膏场愧愈楔对呢谣骂该袜取斯肢裂傅舱认歧甲衬佃告窖淑酸
1、资料助读《观舞记》导学稿- 1 -蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册: 七下单元: :新授课主备:邓诚审核: 使用者:学****目标1、积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。2、学****本文排比、比喻等修辞手法的运用,理解驶电亨靡赁秀茄盼睛旬填次仔承肺猩厘溃舜旗溅墒魁处确叔厚割遁五屈晋雅获囱袭磨限膏场愧愈楔对呢谣骂该袜取斯肢裂傅舱认歧甲衬佃告窖淑酸
⑴作者简介《观舞记》导学稿- 1 -蕲春县芝麻山中学语文学科