文档介绍：国税群众路线四风问题汇报材料一、国税部门“四风”存在的突出问题(一)思想观念滞后。部分基层税务职工过度关心福利待遇、能级管理等涉及切身利益的事项、个人色彩日渐浓重,人生坐标错位,私心杂念膨胀,大局观念、集体观念和共产主义理想信念错位。(二)工作能力不足。理论水平低,业务能力差,承担不起所应当担负的工作任务,又缺乏提高工作本领的主动性和压力感。不知道创造性开展工作。不愿做细致工作,当工作做不通或处于被动局面时,不是从自身找原因,而是每每会怨天尤人。(三)学习意识淡薄。有些干部对待学习的态度是“说起来重要,工作忙起来不要”,“三天打渔,两天晒网”;有的以工作忙为借口,任务一来,便将学习“束之高阁”;责任心不强、要求不高,得过且过、应付了事,满足于一般常规性任务完成;缺乏奋斗的精神。习惯于按部就班、墨守陈规,对工作没有前瞻性,不求有功但求无过,把工作当成养老的港湾;缺乏执着的激情。往往不给好处不办事、给了好处乱办事,把单位权力个人化、个人权力利益化。二、按照中央统一部署,如何将学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、整改落实、建章立制等六个方面规定动作做到位。 1、要领会精神。认真学重要讲话精神,全面理解、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务和总体要求。按照学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入扎实开展教育实践活动。 2、要狠抓落实。要切实加强对教育实践活动的落实。要把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务来抓,要,高度重视,精心组织,要层层抓,要切实将教育实践活动真正落到实处。 3、要联系群众。要深入开展调查研究,广泛听取基层群众意见,找准作风建设方面存在的突出问题,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”突出问题,坚持边学边改、边查边改、边整边改,把解决问题贯穿教育实践活动全过程。要坚持教育实践活动与国税工作紧密结合,两手抓、两促进。三、根据中央精神,怎样搞好具有国税系统特点的“自选动作”,以取得实际效果,使作风转变成为常态、形成长效机制。一是学的重要讲话讲话具有很强的政治性、指导性、针对性,为我们系统开展教育实践活动提供了重要遵循,指明了工作方向。要确保活动取得实效,关键是要把中央精神学习好、领会好、贯彻好,增强思想自觉,提高思想认识,把实劲鼓起来,把精气神提起来,原原本本地学,融会贯通地学,确保在思想上“洗好澡”,在认识上有提高。只有思想重视了、认识提高了,活动才会出声势、出特色、出实效。二是落实上“出实招”,这次教育实践活动,明确规定学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节不分阶段、不搞转段。要注意把这三个环节的要求贯通起来、衔接起来,同时注意把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来,做到基本环节不能少、规定动作不变通,既把“规定动作”落实好、做到位;又注重结合实际、解决问题,使“自选动作”有特色、见实效。要力戒形式主义,不走过场,做到“环节不虚”;要着力解决实际问题,做到“内容不空”;要紧紧围绕为民务实清廉,做到“主题不偏”。同时,还要结合当下国税工作特点,以更高的标准查问题,以更严的要求促整改,以更扎实的作风抓落实。三是效果上“