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在党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话.doc

上传人:95762680 2013/11/23 文件大小:0 KB

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在党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话.doc

文档介绍

文档介绍:在党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话
同志们:
今天我们召开教育实践活动工作推进会,传达学习贯彻中央和农业部党组的有关精神,交流总结前段我院教育实践活动开展情况,部署下一步工作任务。这次会议是我院教育实践活动进入到查摆问题、开展批评这个关键环节召开的关键会议。刚才,华俊同志传达了刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第三次会议上的讲话精神,传达了韩长赋部长在农业部党的群众路线教育实践活动座谈会上的讲话精神,我们要认真贯彻落实。5个单位的负责同志作了交流发言,讲的都很好,主题突出、特色鲜明。各单位注重加强学习,坚持开门搞活动,立足岗位、结合实际开展教育实践活动,都取得了很好的成效,听后很受启发。其他各单位也有不少好的做法,由于时间关系,就不一一介绍了。
下面,我讲三点意见。
一、我院教育实践活动进展顺利、初见成效
自7月12日召开动员大会到今天,我院教育实践活动已经开展了整整两个月。两个月来,按照中央和部党组的要求,在农业部第七督导组的精心指导下,全院上下坚持学习教育贯穿始终,领导带头贯穿始终,联系实际贯穿始终,边查边改贯穿始终,推进中心工作贯穿始终,突出科研单位特色贯彻始终,切实做到教育实践活动与科研活动两结合,两促进。
一是切实加强组织领导。根据科研单位的领导体制,我院教育实践活动领导小组实行了“双组长制”,李家洋院长和我同时担任组长,确保了教育实践活动的领导力度。为统筹推进全院教育实践活动,8位院领导还分别联系了京内、京外各1个研究所,目前已经全部深入到各自联系点,通过实地调研、座谈、走访等方式,指导教育实践活动。院属各单位党政领导通力合作,党组织负责人充分发挥了活动的主要组织者和第一责任人的作用,所长切实发挥了单位主要负责人的作用,非党员所长全力支持、主动配合、积极参加,各单位领导班子成员率先垂范,工作细致扎实。为确保活动进展顺利、取得实效,院活动领导小组已先后8次召开会议,第一时间学习传达中央精神以及部党组要求,了解情况,分析问题,及时部署相关工作;院里还制定了教育实践活动工作日历,细化工作部署,制作进度图表,督促检查各单位活动进展,确保京内京外、机关局办研究所整体推进。
二是突出抓好学习教育。坚持把学习教育摆在第一位,按照集中时间、集中精力的要求,全院党员干部认真学讲话,学习中央指定的三本辅导材料,听取了中央党校教授的专题讲座。围绕“践行群众路线”主题,召开了院党组理论中心组学习,结合贯彻汪洋副总理及韩长赋部长考察我院时的讲话精神,就院所科技创新、学科体系建设、人才队伍建设等中心工作开展研讨,为实现跨越式发展凝聚共识。
9月3日,院党组举办了“科技创新服务三农”先进事迹报告会,请我院获得全国先进工作者、中央国家机关优秀共产党员以及援藏干部、援非专家和祁阳站党支部书记讲述工作事迹,号召全体党员干部向身边先进学习,对照先进典型镜子,找差距,找不足。
三是广泛深入听取意见。院党组通过向院属44个单位发征求意见函,开通院网信箱,在办公大楼设置意见箱,召开党委书记代表、工青妇负责人代表、先进典型代表、科研人员代表座谈会,以及院领导深入联系点等多种方式征求广大职工群众对院党组和院党组成员的意见和建议,共查找出各类问题168条。通过在全院职工中开展“我向院长建言跨越式发展”征文活动,征集到建言文章119篇、建议718条,内容涉及科技创新工程实施、人才队伍培养、试验基地建设、创新文化建设等各个方面。围绕实现跨越式发展和“农科梦”等主题,组织“共绘跨越发展新蓝图”青年演讲比赛。院属各单位各部门也通过发函、问卷、设意见箱、开座谈会、领导深入联系点等多种方式征求了意见。
四是坚持边学边查边改。院党组认真梳理分析查找出的各类问题,梳理汇总为3方面41条,由分管院领导牵头,各局办按职责分工,制定整改任务书、时间表,明确责任,逐项落实。院党组先后三次召开查摆
“四风”专题会,逐一剖析“四风”问题在我院的具体表现、危害及根源,责成院办公室、人事局、财务局、科技局、监察局、后勤服务中心专题研究,形成报告,提出切实可行的整改措施。
针对学风浮躁、学术失范问题,成立了院科研道德委员会,制定《科研道德规范》,界定了9大类别的科研不端行为,制作了抵制科研不端行为宣传画,在院报、院网上刊登,并下发至各单位各部门,切实加强职业道德教育。同时,将进一步优化配置科技资源、完善科学评价体系、健全监督处罚机制。
针对科研经费管理使用不规范问题,成立了院科研经费专项检查领导小组,对各所科研经费执行管理情况进行专项检查,查出9大类问题。针对这些问题,加紧出台禁止性规定,并限期整改。院纪检组监察局收集社会上科研经费违法案例,以及我院近年审计和检查中发现的违规违纪问题,编写宣讲材料,加强领导干部及课题组长培训,以