文档介绍：浅谈幼儿园的管理
为适应现代化建设的需要,更有效地提高保教质量,全面提高幼儿素质,培养21世纪的合格人才,加强幼儿园的管理工作是十分重要的。经过多年来的工作实践,我园积累了一些工作经验,现将自己的感受谈一谈:
一、创造良好的教育环境
幼儿园是幼儿生活、学****的场所,为了向幼儿进行全面教育,促进其身心和谐发展,为幼儿创造良好的教育环境尤为重要。
、愉快地学****环境。教师对自己教育对象的发展状态进行观察,并有针对性的进行教育,有计划、有目的引导幼儿积极参与活动。这就要求教师在设计教育活动和游戏的过程中,要考虑教育对象的个体发展,因人施教,促进每一个幼儿在自己的水平上获得发展和进步,不同的教育环境,就会产生不同的影响和教育作用。所以,教师要培养幼儿的自信心和独立精神,创设一个既有要求又轻松愉快的环境,使幼儿自由表达自己的意愿,自己的兴趣爱好以及发展各方面的能力,只有这样才能真正发挥幼儿的主体地位和老师的主导作用。
“物质环境”。从幼儿特点出发,因地制宜,充分利用现有的周围环境和有利条件,努力为幼儿创设一个符合幼儿发展的物质环境,使幼儿愉快生活,健康成长。
园容园貌美化力争做到绿化、美化、幼儿化、教育化,室内要体现出幼儿的特点,要体现出教育的作用。这样,孩子在这个环境里既感到轻松愉快,又有增长知识,富有情趣活动。
二、加强领导班子建设
要做好幼儿园的管理工作,不是轻而易举的事,新形势下如何办好幼儿园,如何更好地管理幼儿园是值得探讨的问题,但我认为:
第一,办好幼儿园的关键不仅是硬件,而是园长的管理水平。过去、靠经验办园,而不讲究法制,这就造成了幼儿园无章可循,有章不循的现象。这就是说,要建立一整套科学的规章制度,并建立相应的监督机制,使管理走上法制轨道。先抓管理,以管理为龙头,向管理要质量,以质量促硬件。
第二,现代园长应具备新的素质才能适应社会主义市场经济的要求,不仅要具备良好的身体、优良的品质、较强的专业知识和组织能力等素质,而且需要具备适应社会市场经济下经营的才能和素质。
第三,幼儿园在社会上应该树立自己良好的形象,随着计划经济向市场经济的转化,幼儿园的压力大了,这就要求幼儿园走出封闭的“自我”小圈子,把自己放在社会这个大环境中,向社会展示自己,宣传自己,树立良好的形象,并逐步得到社会的承认,家长的认可。
“一个好汉三个帮”一所幼儿园办的好坏,仅靠园长的能力是不够的,必须有一个健全有效、团结一致的领导班子,才能带出好队伍。因而领导班子成员必须以身作则,凡是要求群众做到的事,自己首先做到。因为领导的行为