文档介绍：大班半日活动流程一、来园接待:8:00——8:30(罗:站在门口迎接,观察幼儿入园情绪,并主动与幼儿进行交流;黄:在教室里面组织幼儿.)二、晨间活动:(幼儿们来到班上,黄老师就把玩具拿给幼儿们玩,并组织常规,不讲话,不争强,不打闹。每一组请个小老师把玩具收上来放好,再组织幼儿入厕,洗手《准备吃饭》,幼儿上厕所的时候,黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规。)三、早餐:8:25—8:50(看男娃娃和女娃娃谁做得最棒,分别请最棒的XX先端饭,等XX端完了再请XX端(端得时候要有秩序,不吵闹,不用挤,不讲话)全部都把饭端完了,大家在一起请吃饭。吃饭的时候要求幼儿们不讲话,静静地吃,吃的时候,左手扶碗,右手拿勺子。)四、入厕8:50—9:00(吃完后组织幼儿入厕,黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规)五、早操9:00—9:30(出操前点名,行进的队伍有序、整齐,保持情绪愉悦。做操时,能根据音乐的节奏展现肢体动作,与同伴配合默契。)六、喝水、入厕、洗手9:35—9:50(看男娃娃和女娃娃谁做得最棒,分别请最棒的XX先喝,等XX端完了再请XX端(端得时候要有秩序,不吵闹,不用挤,不讲话)喝完了,组织幼儿入厕、洗手;黄老师站在厕所里面,罗老师站在厕所外面组织常规。)七、主题活动:9:50—10:15活动领域:语言《说反义词》活动目标:对实物、图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇。2、发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性。3、培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。活动准备:1、魔法箱2、吸管3、气球4、魔法水5、字宝宝6、亮晶晶活动过程:1、以游戏《一座小桥进入主题》导入:“相反国”是一个很有趣的国家,听说“相反国”里可以学到很多本领,今天哪,罗老师给你们带来了一个魔法箱,罗老师要用魔法把相反国里的朋友们给带过来,你们想不想瞧一瞧,你们的新朋友啊,幼儿:想。那我们就一起来瞧一瞧吧。可是宝贝们要跟着罗老师一起念魔法咒才能把新朋友给请出来,下面罗老师念一句,你们念一句,好不好,幼儿:好。罗老师:魔法,魔法,变变变,幼儿:魔法,魔法,变变变,罗老师:让我们来看一看我们的第一个新朋友是谁啊,宝贝们,幼儿:哎。让我们一起来倒数:3、2、1、当当当,(出示吸管宝宝)问:小朋友,这是什么?幼儿:吸管宝宝。那我们现在来跟吸管宝宝打一下招呼,哈喽!幼儿:哈喽!小朋友们仔细观察它们一样吗?幼儿:不一样,为什么?幼儿:一跟长,一跟短。对,一跟长,一跟短。长和短是一对意思相反的词,我们就叫它反义词。下面我们来认识一下长字宝宝和短字宝宝,长,幼儿:长。长长长,幼儿:长长长。短,幼儿:短,短短短。幼儿:短短短。下面我们来认识第二位新朋友,魔法,魔法,变变变,让我们一起来倒数:3、2、1、当当当(出示魔法水)问:小朋友,这是什么?幼儿:魔法水。那我们现在来跟魔法水宝宝打一下招呼,哈喽!幼儿:哈喽!小朋友们仔细观察它们一样吗?幼儿:不一样,为什么?幼儿:一瓶多,一瓶少。对,一瓶多,一瓶少。多和少是一对意思相反的词,我们就叫它反义词。下面我们来认识一下多字宝宝和少字宝宝,多,幼儿:多。多多多,幼儿:多多多。少,幼儿:少。少少少。幼儿:少少少。下面我们再来看看下一位新朋友是谁那?魔法,魔法,变变变,让我们来看一看我们的第一个新