文档介绍：螃《综合素质》(小学)袃腿一、考试目标薅主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:。。。、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。薄二、考试内容模块与要求肃(一)。莃掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。肃依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。“人的全面发展”的思想。莆理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。膃运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。蒈设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。。节具备终身学****的意识。衿在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身专业发展。蚇理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。羄(二),如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。荿了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的相关内容。,熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为,依法从教。蚁依据国家教育法律法规,分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。,保护学生的合法权利。薂依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。袈(三)《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。蚂理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。芈分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。。蚂理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。虿在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。螈(四)文化素养芆了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。螂了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物。肀了解一定的文学知识和文化常识。膆了解中外文学史上重要的作家作品。肅了解一定的艺术鉴赏知识。袂了解艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于教育教学活动。蒁(五)。羁理解阅读材料中重要句子的含意。薈筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。莆分析文章结构,把握文章思路。蚃归纳内容要点,概括中心意思。肁分析概括作者在文中的观点态度。,熟悉分析、综合、概括的一般方法。蚆掌握比较、演绎、归纳的基本方法,准确判断、分析各种事物之间的关系。膁准确而有条理地进行推理、论证。、资料的能力。蒅具有运用网络检索、交流信息的能